回复上级单位意见建议

《回复上级单位意见建议 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、回复上级单位意见建议[回复上级单位意见建议]1、给上级主管领导部门提建议应当实事求是，回复上级单位意见建议。2、如果规定了在干部党性修养、工作作风、廉洁奉公、学习中央讲话精神等在这几方面提建议就应当在几方面提建议，不能跑题。这样才有针对性。3、提建议要处于公心，不能发泄不满，不能不负责任，有一是一、有二是二。同时要有利于单位或者领导机关的全面建设。4、如果实在没有可以提的，就提几条希望，或者鼓励的话，但也要遵循实事求是的原则。可以提一些无关痛痒的意见，如：1.盼能经常到我单位考察指导;2.盼能多举办XX业务的培训班，以帮助提高我单位的业务水平

2、。3.盼能多到我单位指导党风廉政建设学习活动的开展。等等吧听说翠庭园住着一位业主是大安集团的副总，想必你出入小区也能感觉到路灯象鬼火;环境卫生一只黑色袜子在草地里放到现在，更别提塑料提袋和其它杂物;楼里卫生只擦不扫，圣诞节前擦擦楼里的玻璃结果却成了花脸玻璃。本来小区小很容易搞好，反而你们却搞不好。为了广大业主的利益，在此给大安集团的负责人，提2点建议：1、提早更换翠庭园的物业经理。姓高的无德无能，满嘴瞎话，从不把业主提的合理建议当事办。2、既然业主交了物业费，就要为业主服务好，把小区卫生搞好。自古以来收人钱财为人办事，干的了你们就要干好，干不

3、了提早滚蛋。1、政府部门有规定，学校100米之内，不许摆摊。城市的城-管部门应该管理，不管是失职或不作为。2、学校周围摆摊影响正常的教学，严重的说，会影响一个城市的形象3、学校周围摆摊，还说明，政府部门对教育重视程度不够。全国总工会在答复中指出：依法发挥民-主参与和社会监督作用，组织职工参加民-主管理和民-主监督是中国工会的重要职责。多年来，全国总工会不断进行积极探索，从推进工会主席民-主选举、推进厂务公开民-主管理工作和打造高素质的工会干部三方面，努力强化工会监督权。下一步，全国总工会将继续认真履行各项社会职能，切实发挥工会的监督作用。省发

4、改委在对“关于加快伊春旅游业发展的建议”的答复中提出：省旅游发展金投入比较分散的问题，我委已向省政府提出意见建议，集中现有省财力办大事，重点投入于大项目，解决旅游发展中的难点、重点问题。这方面问题省发改委将进一步向省里反映，把有限资金用于重大项目上，促进旅游业健康发展。2010年省发改委牵头制定了百镇及旅游名镇建设的优惠政策。伊春市汤旺河被省委、省政府列为12个重点旅游名镇之一。该政策明确提出了资金、土地、环评、立项和项目审批绿色通道等一系列优惠政策，对旅游名镇及旅游发展将起到积极的促进作用。哈铁路局在答复该建议时指出，目前虽然伊春尚不具备开

5、行直达外省，特别是京津地区直达列车的条件。但是随着地方经济的发展和游客运量的增加，哈尔滨铁路局将积极与省发改委等有关部门联系协调，争取铁道部政策支持，不断改善当地铁路旅客运输环境，进一步满足广大人民群众出行需求。省发改委在对“关于建立小兴安岭生态功能区和自然保护区补偿机制的建议”中答复：按照省政府部署，省发改委、林业厅组织大兴安岭地区、伊春市、黑河市等市(地)和省森工总局、农垦总局等有关部门集中力量开展调查研究，编制了《黑龙江省人民政府关于实施<大小兴安岭林区生态保护与经济转型规划>的若干意见》，其中在《加强林区生态保护与建设实施

6、方案》中专门提出“加强自然保护区和湿地的保护与建设”内容：一是加快推进包括友好湿地在内的自然保护区提档升级，范文《回复上级单位意见建议》(..)。二是切实保护包括友好、上甘岭、五营、红星、乌伊岭、嘉荫等地在内的湿地生态系统。省财政厅在答复该建议中表示：鉴于中央财政已经建立了国家重点生态功能区转移支付补助制度，伊春市所有区县(市)均已列入补偿范围，中央财政将依据功能区生态改善状况给予转移支付补偿，省财政厅将积极配合有关部门向国家争取政策和资金上的倾斜。在自然保护区和地质环境保护及修复等方面，省级财政将继续加大资金投入力度，同时积极做好对上争取的

7、各项工作，加快小兴安岭生态功能区治理步伐。对上级部门的意见建议梳理情况分析评议阶段以来，林业局领导班子通过召开座谈会、发放《征求意见表》、设立意见箱和开设热线电话等形式，广泛征求广大党员群众、林果农和行风监督员、人大代表、政协委员的意见。现将征求到的意见和建议汇总梳理如下：一、对成绩的肯定林业局领导班子是团结的、有凝聚力的，在“两林”工程的建设过程中，高瞻远瞩，因地制宜，科学规划，充分发挥了战斗堡垒作用。2003和2004两年中，共完成工程造林6.7万亩，不论是造林面积，还是造林成活率均创任丘林业史之最。所取得的成绩是有目共睹的。二、征求到的

8、意见(12条)(一)学习方面(3条)1、有个别班子成员对局里组织的每周五政治学习坚持得不够好;(25人)2、理论知识学得不够深，掌握得不够透彻;(23人)3、有时忙