集体教学活动：秋游幼儿园大班综合教案

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。集体教学活动：秋游幼儿园大班综合教案主题：春夏和秋冬源自：教材《学习》P180页1．了解四季中常见的树瓜花草和它们的变化。2.乐于参加照顾树木花草的活动，体会爱护他们的意义。集体教学活动：秋游幼儿年龄：园园班5—6岁执教者：南西幼儿园张璐幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻

2、求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。活动目的：能和同伴共同回忆秋游的快乐过程，乐意用语言来表达自己的感受。激发幼儿喜爱秋天的情感，尝试用动作进行表演。活动准备：投影仪、图片、音乐活动过程：引出交流的话题：你喜欢秋天吗?出示幼儿秋游过程中的照片，共同回忆一起游戏的快乐情景。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。教师可根据幼

3、儿的交流，引导幼儿观察照片，回忆曾经高兴的事；教师可根据幼儿的交流，引导幼儿听赏歌曲《去郊游》；教师可根据幼儿的交流，鼓励幼儿跟着音乐用动作大胆地表达自己快乐秋游的情绪。欣赏老师的舞蹈，进一步感受秋游的快乐。延伸活动幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手