入职教师面试物流教案表格

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取入职教师面试物流教案表格　　　　　　教师说课ppt模板毕业论文答辩ppt模板蓝色大气入职培训ppt创意黑板【完整版毕业论文】入职教师面试物流教案表格_毕业论文表格格式_毕业论文中表格的格式　　中职物流服务与管理教案课题时间教学目的第3单元第二节仓储2014年4月课时一课时教材课型《现代物流基础》新授课1、掌握储存的含义以及储存在物流服务中的重要性2、掌握储存作业程序、熟悉储存保管方式的分类、掌握合理化储存方式3、能够了解仓储中的6S管理1、重点掌握储存的含

2、义以及储存保管的含义2、掌握储存作业程序以及储存方式中每种方式的优缺点教学环节单元3：第2节仓储1.储存作业程序储存的基本概念储存作业流程重点与难点教学内容新授课2.储存保管方式的选择储存保管方式的含义储存保管方式的分类储存保管方式中每种方式的优缺点3.仓储作业合理化实现仓储作业合理化的注意事项教学过程学生可能的答案情景创设学校超市配送中心开学前新进的一批奶茶饮料到货了，但新来的员工李某面对大批货品不知道如何是好，此时他看到超市货架上的饮料还有一部分没有卖掉，如果这时候将所有饮料全部摆出来卖也不实际，但是货品堆放小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生

3、，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取在超市里也影响店铺客人进店选购，如果你是配送中心主管你会教李某如何做呢？（创设情景，通过学生思考引出课题）1.通过超市案例引入仓储。　　通过超市的案例让学生明白什么是商品的储存，引出储存的含义：储存指保护、管理、储藏物品。　　2.通过提问思考：超市的商品储存需要注意什么引出储存的作业程序。　　1将新货品放仓库2.将新货品在篮球场促销点先卖掉一部分新课导入教材选自科学出版社《现代物流基础》1　

4、　教学过程一、储存作业程序1.储存的概念：储存就是保护、管理、储藏物品2.储存作业程序：接货、保管、发货。　　（1）接货：根据储存计划、发运单位、承运单位和发货到达通知，进行货物的接受和提取，并为入库保管做好一切准备（2）保管：根据物资本身的特性以及进出库的计划要求对入库物资进行保护、维护管理的工作环节。　　（3）发货：根据业务部门的计划，在办理出库手续基础上，进行备货、出货、交付的工作。　　二、储存保管方式课程讲1.储存保管方式：储存保管物品所采用的组织管理方式授和形式。　　2.储存保管方式分类：（按空间安排方式）（1）自建仓库储存保管（含义、优缺点）（2）租赁公共仓库储

5、存保管方式（含义、优缺点）小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取（3）合同制仓储保管（含义、优缺点）三、仓储作业合理化1.实习合理化作业的要求四、6S管理（了解）6S管理是由日本企业的5S管理扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方式。　　包括：整理（seiri）、整顿（seition）、清扫（seiso）、清洁（seiketsu）、素养（shitsuke）、安

6、全（safety）。　　1.小组讨论并活动展示：假如你是XX汽配厂的仓管员，厂区每天都会有很多汽车配件需要入库、保管、出库，你作为仓管，你会选择什么样的储存保管方式来保管这课堂练些配件？（通过同学们的发言点评使学生能够通过语言表达巩习固储存的含义以及储存方式选择要素）3.思考：大家心目中什么的仓储作业是合理化的作业？通过这节课的学习要求我们了解了储存的概念、作业程序、储存保管方式的分类以及优缺点，知道合理化的仓储作业的重要内容，那希望同学们以后参与到物流存储工作中能够将我们学到的东西运用到工作实践当中。　　思考：1.储存有哪些作用？2.简述储存作业的流程。　　3.储存保管方

7、式的分类以及它们的利弊。　　4.物资储存合理化的标志有哪些？小结作业课后教学反思教材选自科学出版社《现代物流基础》2　　小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。