生产经理主管实战管理技能提升训练-森涛培训

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1、信息更丰富、操作更方便、沟通更有效——森涛培训网(www.stpxw.com)全国客服热线:400—033—4033生产经理、主管实战管理技能提升训练【时间地点】2015年5月07-08日上海

2、2015年5月21-22日深圳

3、2015年9月03-04日上海2015年9月17-18日深圳【培训讲师】曹礼明【参加对象】生产制造企业厂长、经理、车间主任、主管、班组长、工段长、领班等管理人员及储备干部【费用】¥3200元/人现在报名可享受捆绑价4800元/两位,不再打折(含课程、讲义、午餐、税费、茶点、资料等)【会务组织】森涛培训网(www.stpxw.com).广州三策企业管理

4、咨询有限公司【咨询电话】400-033-4033;020-34071250(提前报名可享受更多优惠)【值班手机】13378458028【在线QQ】568499978【温馨提示】本课程可引进到企业内部培训,欢迎来电预约!【课程网址】http://www.stpxw.com/Article/7248.html课程背景◆企业面临的外部挑战:◇移动互联网时代:客户和消费者主导的时代,企业需要更强地适应客户的能力◇客户越来越挑剔,交期要快,质量要好,价格要低◇订单批量越来越小,向个性化定制过度◇材料,人力成本持续上升◇订单个性化,不平衡将成为一种常态,缺乏灵活快速响应能力的企业将逐

5、步失去竞争力并被淘汰出局◆企业面临的内部挑战◇柔性化的生产系统没有建立起来或不尽人意,缺乏灵活快速的适应能力◇生产运作系统不顺畅,不平衡,甚至混乱的现象仍然存在◇效率,品质,成本等问题仍然大量存在,管理粗放性有余,精细化不足◇人员难招难管难留,◇人员积极性不高,归属感不强,状态不好◆企业内部的干部问题◇一些干部的管理意识不够,责任心不足,管理习惯不良,自由散漫,不严谨,不科学的习气仍然存在◇一些干部的管理思路和方法仍然欠缺,既缺乏系统的设计能力,又缺乏具体问题的处理和控制能力◇一些干部在人员培养,管理,沟通,激励等方面思路不宽,办法不多,技巧不足课程带来的培训价值:◇增强

6、管理认知,明确管理责任,管理角色,管理意识◇了解平衡管理的系统模型◇了解精细化柔性化的管理思路◇掌握20个实用管理方法◇掌握计划,控制,沟通,激励和人员管理问题解决的思路和方法课程方式:◇行动学习:用学员企业的实际问题,通过案例经验分享,集体研讨,方法演练的方式,现场解决学员的实际问题课程大纲:一、主题:管理认知◇管理的基本职责◇优秀管理者的角色担当◇如何平衡管理和业务工作?◇优秀管理者应该具备的管理意识4感谢您的真诚,愿我们携手共进!信息更丰富、操作更方便、沟通更有效——森涛培训网(www.stpxw.com)全国客服热线:400—033—4033二、主题:生产管理人员

7、实用工作方法◇平衡计划法◇案例分析法◇攻关组织法◇横向管理法◇品质例会法◇采购控制法◇备料控制法◇跨部门协调法◇异常管控法◇5S推进法◇看板管理发◇早会工作法◇三要素控制法◇分段控制法◇闭环考核法◇稽核控制法◇工作Pk法◇12剧场法◇人格沟通法◇成长规划法◇上司激励法三、主题:生产链管理◇【问题征集】:学员在生产链的计划和运作过程存在的问题表现◇【问题研讨】:如何针对问题表现,改善和解决◇【经验分享】:生产计划链管理的成功案例分析◇【行动措施】:动作化方法总结四、主题:物料链管理◇【问题征集】:学员在物料链管理中存在的问题表现◇【问题研讨】:如何针对问题表现,改善和解决◇

8、【经验分享】:物料管理的成功案例分析◇【行动措施】:动作化方法总结五、主题:质量管理◇【问题征集】:学员在产品质量管理系统中存在的问题表现◇【问题研讨】:如何针对问题表现,改善和解决◇【经验分享】:质量管理的成功案例分析◇【行动措施】:动作化方法总结六、主题:现场管理◇【问题征集】:学员在现场物料,设备,能源,质量,工具,工艺,5S管理中存在的问题表现◇【问题研讨】:如何针对问题表现,改善和解决◇【经验分享】:现场管理成功案例分析◇【行动措施】:动作化方法总结七、主题:培育下属◇【问题征集】:学员在班组长和骨干培养,OJT方面存在的问题表现◇【问题研讨】:如何针对问题表现

9、,如何改善和解决?◇【经验分享】:培育下属的成功经验分享◇【行动措施】:动作化方法总结八、主题:跨部门工作协调◇【问题征集】:学员在跨部门工作协调方面存在的问题表现◇【问题研讨】:如何针对问题表现,如何改善和解决?◇【经验分享】:跨部门协调沟通的成功经验分享◇【行动措施】:动作化方法总结4感谢您的真诚,愿我们携手共进!信息更丰富、操作更方便、沟通更有效——森涛培训网(www.stpxw.com)全国客服热线:400—033—4033九、主题:员工激励◇【问题征集】:学员在员工激励方面存在的问题表现◇【问题研讨】:如何针对问题表

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