城厢小学家委会计划

城厢小学家委会计划

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1、城厢小学家长委员会工作计划一、指导思想以争创青岛市级示范家长学校为目标,坚持科学发展观,以上级关于加强家庭教育工作、办好家长学校的指示精神为指导;以更新学生家长的家庭教育观念,提高家长的家庭教育能力为目的;以促进学生健康成长为目标,全面提高家庭教育质量,全面推行素质教育,促进学校教育、家庭教育持续健康发展,努力提高我校教育教学质量和办学水平。二、工作要点及要求1、加强家长学校规范管理①、进一步完善家长学校的各项规章制度。坚持工作有章程,领导、教师明职责,工作过程、教学环节有制度,检查评估有方案,检测评比有标准。做到人人职责明确,学校各项制度健全,工作章程细致、具体,检测评比条件客观公正

2、,且易于操作。②、认真制定好教学工作计划并抓好活动落实。结合学校实际,认真作出学期的教学活动安排;做到活动有教学进度安排,课堂教学有详细教案,并组织好各项活动的落实,每次授课的时间应提前通知家长,保证家长的参学率。年级大课也应就场地、座位、接待等方面做好具体布置,确保听课、咨询、交流活动的顺利开展。注重工作的经验积累和总结。③、加强学员的规范管理。全面落实“孩子入学,家长入校,孩子毕业,家长结业”的工作要求,做好家长入校注册、学员考勤、考查结业、评比表彰的学员管理环节。④、进一步规范教学管理。坚持以课堂为主阵地,向家长传授教子知识和策略,不以“会”代“训”;坚持系统、全面地向学员普及家

3、教知识;坚持分班级分层上课的方式,让不同层次、不同类型家庭教育多样化。每学期上课不少于2次,每次不少于2课时的时间来保证教学计划的落实。坚持教学全程管理。采取问卷、座谈、检测等方式来评估学员的听课情况及效果。用抽查、评讲和听课等办法来检查任课教师的工作情况。从系统性、科学性、针对性、实用性和效果性等方面进行教学环节、内容、方法的检查评估。确保教学质量。①、搞好档案管理。建立完善的家长学校档案内容。注意及时收集工作过程中的全部文字、图片及录像资料。并进行规范整理和装订成册。做到一事一档,一项一案。专人负责,专人管理。力求档案内容完整详实、条理美观。2、强化措施,努力提高办学水平①、加强教

4、师培训。定期组织家长学校教师培训,组织教师学习《家庭教育学基础》、《心理学》等相关的理论知识;选派骨干教师外出学习,发挥骨干教师的带头、示范和指导作用。了解少年儿童成长的不同时期有着不同的心理特点。通过教材学习培训,提高教师素质,保证家长学校的教育教学质量;对教师进行多媒体应用的培训,如网络应用,课件制作等。培训中既学习理论知识,也进行机上操作练习,还要进行专项结业考试。让教师在网络链接、网页制作、幻灯片设计等方面能够较熟练地进行创作,较熟练地运用。努力促进教师专业化成长。②、组织教学研讨。以教研组的形式,开展教学研究活动,就家长学校的教学的前瞻性、科学性、艺术性和实效性进行务实的研究

5、。要对教学内容进行集中备课讨论,形成最佳方案;要对家校联系的方法、形式、途径等进行探讨,形成家校教育网络,达成共识;要对教育者__家长的文化层次、社会职业、经济状况、人生经历等进行全面的了解、分析和掌握,做到因材施教。收获最好的教育效果。在教师中要开展读教材、走进文本的深钻教材活动。围绕“让家长学到科学的家教知识,形成良好的家庭教育方法”这一中心,开展教师学习教材活动。活动以自学体会、辅导讲座、备课比赛、说课演讲等形式展开。希望教师在自学体验、聆听讲座、备课讨论和创新备课的过程中,进行文本解读,领会文本精神,熟悉知识范E把握了文本传递的科学理念,形成了最佳教案。提高教学质量。①、家校互

6、动,形成教育合力。坚持以家长学校为平台,努力拓宽家校联系渠道。举办学校开放月活动。利用学校一年一度的艺术节活动,请家长来校观看孩子在歌咏比赛、朗诵会、美术展览、文艺会演等活动中的出色表现,查看孩子的作业,了解孩子课堂表现,关心孩子生活质量,参与孩子课外活动,体验孩子竞技感受。让家长了解孩子的成长情况;建立家校联系卡。使家校全面了解掌握学生在校在家的各种表现与行为。使家校同心协力规范学生日常行为,养成良好的学习、生活行为习惯,形成高尚的人格品质;开展鸿雁传书浓亲情活动。让学生给外出的父母写信,汇报学习、生活情况,表迗感恩之情,也同时让学生体验生活的艰辛,体会父母的挚爱和寄托的无限希望。结

7、成网络联系纽带。学校网站上专辟“家长学校”专页。以“家校共建”、“父母学堂”、“学子风采”、“心理导航”等栏目,构建家校联系与沟通平台,反映家长呼声,展示学子风采,商讨教子良方,找准家长的需求点和教学切入点、结合点、拓展点。科学地安排教学内容与进度,希望受到广大家长的欢迎与积极参与。走访家庭,关注“留守”。每学期中,要求所有的教师均做好一生一家访的活动,特别是留守儿童的情况了解,及时地与孩子的监护人或临时监护人交换教子意见,反馈学生的生活学习情

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