高中班委检讨材料

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的高中班委检讨材料　　老师，在我的心目中您是一个优点明显，同时又是一个缺点明显的年轻人。　　对您的缺点，您唯一对我解释过的就是“妥协”二字。我想您骨子里对这个物欲横流、理想庸俗的世俗文化其实有了太多的不妥协。妥协该不是您的风格。　　您的精神状态并不佳，您的作风里最多的是懒散。这懒散来自您对自己取得成就的满足，也来自您对自己要的懈怠和放松。我不知道这一切是否真正来自您头脑里两种文化思潮的冲击：追求事业的精进和用心享受生

2、活。当然这两种思潮是统一的，在哲学上。问题在于在有限的时间里，某件事的做与不做，会有截然相反的解释。这个矛盾没有人能完美的处理好。但您现在的思想和授课知识水平上已有止步不前的迹象了。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　有一个教授说：不过四十不著说。现在还不是您整理自己观点和文章的时候。在他看来，四十岁以后人的思想已渐圆熟，知识

3、也不再多大长进。这才是总结自己一生感悟的时间。而您还如此年轻，至少在思想上，在我们心目中。您的大脑是创造奇迹的大脑，我们认为您今生应该干成比现在更大的事业。而如今就要总结了，岂不遗憾。没有资格说这些话的我，有些斗胆了。现在正是您的思想和学术一日千里的关键时期，还不是您享受生活的时候。如果说您是这样认为的话，那么至少您是想的多，而做的少。现在您就开始把自己今生的希望寄托在您的儿子身上，是不是早了一点，是不是把自己的责任推卸给了自己的儿子，而放弃了对自己的承诺。您不是说您今生还有一个未了的心愿：要去河南大学读历史系的研

4、究生，到北大读中文系的研究生吗？您似乎不应该把这个理想的实现寄托在退休之后，而应该从今天就做起。　　我们希望您是一个优秀的会管理（班主任）的老师，而不是一个会教课的领导。或者这样说：我们希望声名远播的老师要么做一个纯粹的老师，要么做我们的校长。我敢断言：如果是这样，无论是前者，或者是后者，您都是最优秀的（前者已经证明了）。可惜您既是老师，又是班主任，还是学校的领导。于是您便整天在忙碌，一种碌碌无为的忙碌，一种为生计奔波的忙碌，而您在忙碌中丢失了自己（尽管很多人本来就没有思想，可我们的老师不应该是这个样子，这让我们心

5、痛）；于是您在妥协，在您高洁的思想和物欲的现实间徘徊。您便不是您了！我们希望看到一个纯粹的老师，一个传说中的老师。我盼望您的思想更深邃，目光更笃定，处事更从容。我希望XX县十大杰出青年的您更加卓尔不群，与众不同！围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　您有太强的自我意识，这使您非常注重自身的修养，又是一个理想主义加乐观主义者。我相

6、信您对自身的了解和对生命的感悟超过我所见过的所有人。在我的印象中，您总是双眉微颦，淡淡忧伤的样子，这种忧伤来自您生命的本原，来自您对生命的深刻理解。无论您是处于生命的巅峰还是低谷，孤独和忧郁都是你真实的影子。我想这可能就是悲天悯人吧。您在我的心目中就象一个清瘦的诗人，孤独地站在秋风里，仰望飘落的一片黄叶。　　我希望您的宽广和博爱，能够原谅我对您吹毛求疵的不敬和爱之深恨之切的感慨！　　老师，很感激您给我这次检讨的机会，让我能静下心来，给您说这么多话。还有很多话，我们以后有时间再聊，等我考上大学以后吧。对了，我喜欢哲学

7、和文学。　　这是我们两个之间的交流，我的许多看法，因为年纪所限，很片面，当然也很幼稚。敬请原谅。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性