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时间:2018-11-13
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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班保护牙齿教案:龋齿虫,快走开教学目标:1、初步清楚虫牙产生的理由,明白牙保养健身的关键。 2、学习准确的刷刷牙方式。 3、愿意保卫自个儿的牙,乐意早上晚上刷刷牙。 教学预备: 1、一個小狗熊头部装饰,一副黑色双眼做“龋齿虫”。 2、牙模型一副。 3、1盒牙膏,每人一把牙刷、一個水杯事先放于洗手洗脸间。 教学过程: 1、猜谜语,导出教学。 谜语:小小石子硬又白,井井有条排两排。每天早起刷干净,结坚固实不爱坏。 2、听小故事《小狗
2、熊拔牙》,清楚产生虫牙的理由,明白牙保养健身的关键。 幼儿教师扮小狗熊手扶腮做难受状,并请孩子猜一猜小狗熊怎样啦? 孩子听小故事。 探讨:小狗熊的牙为何被拔掉?牙被拔掉有何不便? 3、孩子互相沟通,明白牙保养健身的简易方式。 孩子互相看小伙伴的牙,自由沟通看牙的经历与体会。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 请孩子说一说自个儿是怎么样保卫牙的。 幼儿教师总
3、结:例如果不留意保卫牙,牙亦会得病的,牙齿痛是会直接影响我们吃东西,不可以好好的睡,并影响我们的身体健康;缺乏牙时,讲话不清晰明了;虫牙严重的话,此外还会非常丑陋哩! 4、探讨准确的刷刷牙方式,并徒手练习。 幼儿教师:孩子会刷刷牙吗?我们来教教小狗熊怎么样刷刷牙好不好? 幼儿教师用牙刷在牙模型上演示准确的刷刷牙的方式。 孩子用牙刷做空手练习,“小狗熊”往返查验。 游戏“龋齿虫,快走开”,接着协助孩子练习刷刷牙。 幼儿教师戴上“龋齿虫”的眼镜扮“龋齿虫”,在孩子四周围唱边自由走动,各曲结束之后,“龋齿虫”自由请一名孩子,这一位孩子念童谣“龋齿虫”,快走开,我会刷刷牙赶你走!接着练
4、习刷刷牙一次。其余孩子看他刷刷牙方式是不是准确。 5、孩子分组到洗手洗脸练习。 教学扩展: 运用餐前让孩子欣赏小故事《龋齿虫想乔迁》,启发孩子愿意保卫自个儿的牙。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
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