中班优质课教案：小动物找家

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班优质课教案：小动物找家活动目标：　　1、练习走跑动作，提高走跑动作的协调性。　　2、学会在走跑活动中保护自己。　　活动准备：　　1、场地四周挂有小狗、小猫、小兔标志各一个，小猫、小狗、小兔头饰若干。　　2、欢快的音乐磁带。3、幼儿用书第3册第36页。　　活动过程：　　一、开始部分：　　导入：随音乐进入场地　　今天天气真好啊！徐老师带你们去动物园玩，宝贝们跟我一起来。　　二、基本部分：　　1、认识小动物的家　　师：宝贝，瞧！大森林里小动物盖了很多漂

2、亮的房子，我们来认识是谁的房子　　　　2、准备活动　　师：大森林的空气真新鲜啊！宝贝们我们一起来活动活动筋骨，请起立　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　3、我们玩变变变的游戏　　师：今天徐老师带来一个神奇的魔术棒，魔术棒告诉我要把听话的宝贝变成可爱的小动物来玩游戏，请宝贝闭上眼睛　　变变变，变成可爱的小花猫　　变变变，变成可爱的小白兔　　变变变，变成可爱的小鸭子@

3、_@我是分割线@_@4、带领幼儿玩“小动物找家”的游戏　　师：小动物们快快来啊，我们一起玩找家的游戏　　A、幼儿随老师做运动　　师：轰隆隆，轰隆隆，小动物们天要下雨了，我们回家吧，瞧！我们回家的路上要过独木桥，要爬过草地，哪个勇敢的小动物能演示给我们看怎样过独木桥和草地　　B、幼儿尝试过独木桥、草地的方法　　谈话：你们觉得过独木桥、草地应该注意什么？　　师小结：过独木桥时可以把胳膊平举在身体的两侧，这样可以保持身体的平衡，不要推，不要跑，不要挤我们分成两组一个一个来要注意安全，过草地膝盖要触到垫子上，小心注意安全，我们回家吧　　C、小动物们雨停了，太阳出来了，我们一起去山坡看太阳啰，过草地

4、独木桥时要注意安全啊，火车要开动了，小动物们要跟上啊幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：呼呼呼，呼呼呼，山坡的风很大啊，小心着凉我们回家吧，哎！小动物们回家的路上要钻过山洞，我们应该怎样钻山洞啊？　　师小结：钻山洞时，要把双手放在头上，保护头部不要碰伤，不要挤不要推我们分成两组一个一个来，注意安全，回家吧！　　玩了一天都累了，我们回幼儿园吧，回家的路上宝贝要注意安

5、全啊　　6、放松活动：　　教师和幼儿一起听音乐模仿小动物跳舞。　　（小动物回到家以后高兴极了，它们还跳起了舞。我们大家来学一学，它们是怎样跳舞的？“小猫洗洗脸、小兔蹦蹦跳、小狗摇尾巴……”　　三、结束部分：　　这节课主要是让幼儿在各种游戏中锻炼走跑的协调性　　四、活动延伸：　　幼儿用书第三册第36页，操作练习。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手