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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班优质课教案:小动物找家活动目标: 1、练习走跑动作,提高走跑动作的协调性。 2、学会在走跑活动中保护自己。 活动准备: 1、场地四周挂有小狗、小猫、小兔标志各一个,小猫、小狗、小兔头饰若干。 2、欢快的音乐磁带。3、幼儿用书第3册第36页。 活动过程: 一、开始部分: 导入:随音乐进入场地 今天天气真好啊!徐老师带你们去动物园玩,宝贝们跟我一起来。 二、基本部分: 1、认识小动物的家 师:宝贝,瞧!大森林里小动物盖了很多漂
2、亮的房子,我们来认识是谁的房子 2、准备活动 师:大森林的空气真新鲜啊!宝贝们我们一起来活动活动筋骨,请起立 幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 3、我们玩变变变的游戏 师:今天徐老师带来一个神奇的魔术棒,魔术棒告诉我要把听话的宝贝变成可爱的小动物来玩游戏,请宝贝闭上眼睛 变变变,变成可爱的小花猫 变变变,变成可爱的小白兔 变变变,变成可爱的小鸭子@
3、_@我是分割线@_@4、带领幼儿玩“小动物找家”的游戏 师:小动物们快快来啊,我们一起玩找家的游戏 A、幼儿随老师做运动 师:轰隆隆,轰隆隆,小动物们天要下雨了,我们回家吧,瞧!我们回家的路上要过独木桥,要爬过草地,哪个勇敢的小动物能演示给我们看怎样过独木桥和草地 B、幼儿尝试过独木桥、草地的方法 谈话:你们觉得过独木桥、草地应该注意什么? 师小结:过独木桥时可以把胳膊平举在身体的两侧,这样可以保持身体的平衡,不要推,不要跑,不要挤我们分成两组一个一个来要注意安全,过草地膝盖要触到垫子上,小心注意安全,我们回家吧 C、小动物们雨停了,太阳出来了,我们一起去山坡看太阳啰,过草地
4、独木桥时要注意安全啊,火车要开动了,小动物们要跟上啊幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 师:呼呼呼,呼呼呼,山坡的风很大啊,小心着凉我们回家吧,哎!小动物们回家的路上要钻过山洞,我们应该怎样钻山洞啊? 师小结:钻山洞时,要把双手放在头上,保护头部不要碰伤,不要挤不要推我们分成两组一个一个来,注意安全,回家吧! 玩了一天都累了,我们回幼儿园吧,回家的路上宝贝要注意安
5、全啊 6、放松活动: 教师和幼儿一起听音乐模仿小动物跳舞。 (小动物回到家以后高兴极了,它们还跳起了舞。我们大家来学一学,它们是怎样跳舞的?“小猫洗洗脸、小兔蹦蹦跳、小狗摇尾巴……” 三、结束部分: 这节课主要是让幼儿在各种游戏中锻炼走跑的协调性 四、活动延伸: 幼儿用书第三册第36页,操作练习。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
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