关于开展区级语言文字规范化示范校园创建工作方案

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1、关于开展区级语言文字规范化示范校园创建工作方案关于开展区级语言文字规范化示范校园创建工作方案局属各中小学、幼儿园，民办各中小学：为深入贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步推动我区学校、幼儿园语言文字工作的深入开展，根据《XX市教育局关于开展第三批市级语言文字规范化示范校（园）创建活动的通知》精神，经研究，决定在我区继续开展区级语言文字规范化示范校（园）（以下简称“示范校”）创建活动，现将有关事宜通知如下：一、“示范校”创建活动的依据依据《XX省高校、中小学（幼儿园）语言文字规范化示范校评估标准》（附件1）进行评估。量化评估结果，中小学得分不低于95分，幼儿园

2、得分不低于70分。二、“示范校”的基本要求“示范校”应是普通话成为校园语言，教学和校园环境用字规范程度高，长期以来在“三纳入一渗透”（将普及普通话和语言文字规范化要求纳入培养目标，纳入管理常规，纳入基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各项教育教学活动中）方面取得显著成绩的学校。基本要求是（一）学校领导班子在贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准方面认识明确，学校有健全的语言文字工作机构、制度、机制，在语言文字工作制度化、规范化、科学化方面成绩突出。（二）领导和教师了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准，师生员工有较高的语言文字规范意识。（三）高度

3、重视教师语言文字基本功训练，教师和行政人员普通话水平全面达标且整体水平明显高于一般学校；学生能说标准或比较标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音。（四）各科教学均重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，语文教学注重听说读写能力全面培养，在口语教学、写字教学及考查和把语言文字规范化教育同现代信息技术教育相结合方面有探索、有特色、有经验。（五）校园有良好的语言文字环境，师生员工在教育教学、会议和集体活动中均能自觉使用普通话和规范汉字公文、教学软件以及标牌、橱窗、墙报等环境用字规范，校办报刊、广播、网络用语用字规范程度高。（六）普及普通话

4、和语言文字规范化宣传教育经常化并融入校园文化建设中，形式多样，内容丰富，有较强的吸引力和教育效果。积极参与全国推广普通话宣传周等宣传活动，对社会普及普通话和语言文字规范化工作做出贡献。四、“示范校”的申报（—）申报时间“示范校”申报时间为：XX年4月6日。（二）申报要求各单位根据“示范校”的基本要求和《XX省高校、中专、中小学（幼儿园）语言文字规范化示范校评估标准》，结合自身具体情况，进行自查自评，自评在95分以上的中小学和自评在70分以上的幼儿园，可提出申请，参加区级示范校的评比。（三）申报时需提交以下材料各单位申报示范校时需向区教体局教育科报送以下材料：1

5、、《xx区语言文字规范化示范校申报表》（附件2）（一式1份）2、学校自评报告（一式1份）3、其他材料（相关统计资料、学校特色资料等）五、“示范校”的认定经过区教体局评估组对申报学校、幼儿园进行评估认定。达到申报要求、且成绩突出的，授予“xx区语言文字规范化示范校（园）”称号，并择优推荐参加市级示范校的评比。六、相关要求各单位要根据本通知精神，结合实际，认真开展“示范校”创建工作，要把“示范校”的创建活动同城市语言文字工作评估有机结合起来，加强创建工作的统筹规划。要将一类城市语言文字评估与“示范校”创建相结合，建立健全学校语言文字工作组织，完善学校语言文字工作档

6、案。“示范校”创建活动要重在建设、重在过程、重在实效，切忌形式主义。七、各单位今年是否申报“示范校”，均需在4月10日前将附件2中的表一、表二上报教育科。