中学争先创优活动实施方案

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1、中学争先创优活动实施方案继续解放思想，实践科学发展观，巩固和扩大师德师风建设教育活动成果，推动整改工作不断深入，各学校在狠抓目标管理、教育教学常规管理、教育教学质量的同时，市教育局决定在全市教育系统范围内开展“争先创优”活动。我校安排部署如下：一、指导思想学习实践科学发展观，坚持以《教师法》等教育法规为指导，认真贯彻全市教育工作会议精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，各处室坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与不断改进和加强教育管理工作、创新工作方法相结合，与提高素质，提升工作能力相结合，以

2、“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和教学质量，为把我市打造成“文化强市”作贡献。二、宣传发动，创造“争先创优”的良好氛围。组织全体教职员工认真学习《教师法》等有关教育法规，学习和贯彻全市教育工作会议精神，利用广播、电视宣传橱窗、“小百花”文学刊物搞好宣传发动工作，造成“争先创优”的良好学校氛围。三、成立组织机构组长：张瑜华副组长：易丹组员：康新军李小平周雄李跃颜达达吴杰夫李洪中颜小平李智章下设争先创优活动办公室：主任：颜达达三、主要措施和步骤开展争先创优活动，并与师德师风建设教育活动成果紧密结合起来。具体分四个阶段进行。第

3、一阶段，建立学习机制，强化学习意识。一是健全学习制度，召集专门的理论学习会，每位干部要有反思材料并及时交办公室；二是定期考核，就是要对干部的理论学习状况考评，并将学习结果记入个人师德档案，还将作为今后晋职晋级、评优表模的重要依据。第二阶段，强化责任意识，建立领导班子整改制度。责任意识，是每一名干部的基本素质。为强化我们干部的责任意识，我们要着力从以下几方面入手：一是加强任用考核，即干部的入口关。二是完善好干部年度工作量化考评，并建立具体的考评制度。力求使我们干部求真务实、真抓实干，身体力行。第三阶段，幵好民主生活会，自查自纠。开好民主生活会，每位行政

4、人员要根据具体情况及自身实际，认真分析，明辨利弊得失，针对自己的工作责任已、、能力、方法写一篇自查材料交办公室，在民主生活会上宣讲。坚定正确的理想信念，保持高尚的道德情操。第四阶段，开好教师座谈会，自我总结，树立荣辱观念。1、认真反思、树立良好形象、建立好用人机制。开好全校教职员工座谈会，实现能者上、庸者下，给能干事又想干事者一个施展的平台，彻底打破“干好干坏一个样”的固有观念，树立“校兴我荣，校衰我耻”的新型荣辱观，要使解放思想和科学发展进入一个新的更高境界，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，以继续解放思想推动科学发展。领导班子每人写一份自

5、我总结材料交办公室。2、抓典型，树形象。通过“争先创优”活动的深入推进，努力造就一批一流的教学能手和专家型管理人才，通过典型的带动，促进我校教育管理水平和教书育人能力的提高，树立好教师的良好形象。3、坚持清廉，解放思想，寻求发展要自觉抵制歪风邪气，清正廉洁、勤奋为官，求真务实，努力做到“为民、务实、清廉”，解放思想，以科学发展观解决和处理各种问题，以实际行动切实增强领导干部的先锋模范作用和带头示范作用，增强党组织在新时期的感召力和凝聚力，团结和带领广大教师，为促进我市改革、发展、稳定，为实现全面建设“文化强市”的宏伟目标而不懈奋斗。四、切实加强组织领

6、导各处室主要负责人要切实加强对争先创优活动的领导，抓紧研究部署和落实。一要把争先创优活动与师德师风建设教育活动紧密结合起来，做到相互促进。二要加强督促检查，确保争先创优不搞形式、不走过场，取得预期效果。三要加大宣传力度，利用广播、电视、宣传橱窗、文学刊物及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。四要积极探索争先创优活动的好办法，把争先创优活动引向深入。