亲子阅读心得

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程亲子阅读心得  曹谦悦是洪运幼儿园小一班的一名小朋友。因为自己很爱看书,所以在悦悦小时候就注重培养孩子的阅读习惯。从最初的识物卡片、儿歌集到绘本,悦悦一直有着浓厚的兴趣,在她看来,听妈妈读故事书,比动画片要有趣的多。在引导曹谦悦读书的过程中,我有以下几点体会:  1、注重图书的选择,培养孩子的兴趣      因为孩子年龄偏小,对图书的选择还缺少辨识能力,基本上都是我来买书。在书籍的选择上,我大多选择适合她年

2、龄的绘本。绘本画面精美,连续的画面和故事情节又给孩子带来极大的想象空间,激发阅读兴趣。每晚到阅读时间,都会让她自己在书架上挑选一两本想读的书,给孩子小小的自主权,让她学会去选择,又能使她兴趣盎然。  2、“读”故事而非“讲”故事    近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  在亲子阅读中,有

3、些家长总是担心,书面语孩子会听不懂,刻意把它翻译成生活中的口语,其实这大可不必,孩子就像一张白纸,对他来说接收的信息都是一样的。并且我认为书面语更能让她感受到语言的优美,丰富她的语言词汇,对培养孩子的语感很有帮助。在曹谦悦刚开始接触绘本的时候,爸爸总是爱和她“讲”故事,把故事整体口语化,后来,我们家长也进行了沟通调整,约定只准“读”不准“讲”。这样,同一个故事,无论是爸爸还是妈妈,读出来的内容都是一样的,没过多久,曹谦悦也学会了复述。长此以往,孩子的语言表达能力会增强很多,不仅会讲听过的故事,还会自己编些小故事讲给爸

4、爸妈妈听。  3、重复阅读,亲子沟通      近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程孩子在一段时间内,会对某个故事“百听不厌”,要求重复阅读,对此我们不应拒绝,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。最近,我购买了一套《做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图书》,这套书通过

5、一个个小动物的故事讲解了“被忽视,感觉受到冷落”“被误解,感觉到委屈”“犯了错误,不知所措”等等逆境故事,孩子们个个都是家中的宝贝,但在学校和社会中,他就失去了这种中心地位,面对逆境,孩子们怎么面对,我觉得这样的图书对孩子的成长很有帮助。在阅读过程中,悦悦会对其中的很多情节有疑问,故事读完总有十万个为什么,有时甚至早上一起床还惦记着昨晚讲的那个故事。通过一遍遍的重复阅读和讲解,过了两天,我看见她自己捧着一本绘本,给身边的小娃娃讲起来。这时,我往往会鼓励她,有时在阅读时和她同时讲,先是我讲两句她讲一句,后是一人一句共同

6、讲完一个故事。亲子阅读还需要亲子互动,孩子喜欢家长参与到她的活动中来,一起讲完一个故事对于孩子来说是件很开心的事。  4、约定阅读时间,持之以恒      在亲子阅读中,让我感触最深的就是贵在坚持。在曹谦悦很小的时候,家里就买了很多书,心情好的时候能陪着她阅读,但往往不能持之以恒。曹谦悦对阅读的兴趣很大,一本接一本的读故事给她听,有时往往能读个把小时,说的口干舌燥,让人感到很疲惫,读书也成为了一种负担。现在,我和悦悦约定,每晚睡觉前读一至两本绘本,这样,亲子阅读有了固定时间,基本保持15—20分钟左右,更容易让我坚持

7、下去。  总之,亲子阅读不仅能满足孩子听故事的需求,也能让家长更好的融入孩子的成长中,体会他理解他指导他。在阅读的过程中,有很多的方式和方法,值得我们不断学习和完善。以上是我在陪孩子阅读过程中一点浅显的体会,不当之处,欢迎指正。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。

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