xx—xx学年第一学期化学工作室工作总结

xx—xx学年第一学期化学工作室工作总结

ID:24220359

大小:60.50 KB

页数:3页

时间:2018-11-13

xx—xx学年第一学期化学工作室工作总结_第1页
xx—xx学年第一学期化学工作室工作总结_第2页
xx—xx学年第一学期化学工作室工作总结_第3页
资源描述:

《xx—xx学年第一学期化学工作室工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、XX—XX学年第一学期化学工作室工作总结XX—xx学年第一学期化学工作室工作总结转眼n_xx学年第一学期过去了,化学工作室在全体成员的共同努力下,活动开展得有条不紊,各项工作进行得有声有色,现将本学期化学工作室所做的工作汇报如下:.加强常规管理。由于工作室成员绝大多数在高三,从开学初制定工作室计划与活动安排,每周二的工作室例行的教研活动,均能做到不迟到,不早退。每个工作室成员均有实名博客,且及时将所思所想通过博客发布出来,真正把博客作为一个交流的平台。2.在堂改革上肯下功夫。工作室主持人主动传授先进的化学教育理念及教学方法,发挥其带头作用,着力培养青年教师,促进其专业化发

2、展。本学期工作室成员参加了XX年11月18日在合肥五中举行的XX年XX市高中化学示范观摩;与XX年12月23日杨庆松老师、傅XX老师参加合肥一、六、八、168中学在XX—中举办的同异构;对于全省范围内开展的晒活动,化学工作室吴n老师、杨xx老师积极参与了晒,为了晒好,两位老师精心地进行打磨,在安徽省教育基础平台进行了晒,青年教师通过学习与实践,进一步提高了自身的水平,使自己的教学水平上了一个台阶。3.积极推进学案导学法,为学案导学法的实践做了很好的宣传。XX年下半年,n县教育局来校交流,化学工作室李超作为代表,上了一堂观摩,受到了来校的老师一致好评。傅XX老师参与XX集体

3、《固学案》的修订工作,把堂改革向纵深推进。2.通过化学竞赛培训为载体,为学生的全而提高寻找突破口。XX年7月初到9月初,工作室傅晓涛老师与李超老师利用整个暑假,无偿地为学生培训,通过化学竞赛,培养学生的理科思维,使学生的思维得到了很好的锻炼,其中有9人参与了XX年9月2日的全国高中化学奧林匹克竞赛决赛,有4人获省三等奖,有3人获市一等奖,有7人获市二等奖,尤为可贵的是通过化学竞赛培训,一班的项勇与张H、二班的黄xx、李xx、周n的整体成绩在全年级有了大的提高,实现以优势学科带动整体学科的好势头。同时,李超老师也快速成为竞赛主教练,形成有一定影响力的化学教师。.及时对教学过

4、程中出现的问题进行反思,形成文字。木学期按照学校和朱主任的安排,整个工作室人员以博客为载体,及时对所思所想以文字的形式进行整理。XX年11月18日参加XX年XX市高中化学示范观摩后,杨XX老师与傅XX老师写了《两观周XX老师优质的感想》;XX年12月23日观摩合肥一、六、八、168中学的XX—中举办的同异构后,杨XX老师写了《XX—、六、八、168中学“减负增效提质”同异构的感想》,通过文字进行整理,使每个成员从以前的懒于总结到现在的勤于整理。教学中有了反思与追求,反思教学中存在改进的地方,追求怎样的教学更适合二中的学生,每个人的教学水平得到了一定的提高。6.鼓励各成员积

5、极参加各级各类比赛。其中杨XX老师参加了晒活动,并获得了一致好评。李超老师参与XX市论文比赛获XX市一等奖,同时获合肥市论文比赛二等奖。7.工作室主持人和成员都完成了每学期内评不少于10节,同时对高三差生,实行“一对一”帮扶计划,使得差生在一定程度上有所转变。6.钻研考纲,研究XX年考试说明。由于本年度化学工作室大多数成员为高三老师,大家团结在一起研宄典型和典题,努力在XX年高考中取得佳绩。当然,尽管通过工作室这个平台,大家取得了一定的成绩,但我们在许多地方还做的不足。通过在教学实践中不断总结反思,致力于堂改革,使每一个学生在每一节中有点成功的体验,及时总结反思,并记录下

6、来与大家分享。以提高每个人的语言表达能力和文字整理能力。名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的平台,也成为我们互相学习,互相沟通的大家庭。在这个集体中,我们每一个人找到了自己前进的方向,也有了不停追求的动力,在今后的教学实践中,我们全体工作室成员将严格要求自己,努力创新,弥补不足,用实践行动来做好相关工作。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。