幼儿园大班美术教案：送你一朵玫瑰花

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园大班美术教案：送你一朵玫瑰花　　【活动目标】　　1、能大胆选择材料，用自己喜欢的方式创意装饰盒盖。　　2、组合作品，变成一组完整的玫瑰花的画面，体验成功的愉悦。　　【活动准备】　　盒盖，双面胶、浆糊、轻音乐、各类美工材料、绿色纱做的大花托、花茎、玫瑰花一朵。　　【活动过程】　　一、激发兴趣　　1、在“送你一朵玫瑰花”的音乐声中，教师和幼儿一起跳舞，激发游戏兴趣。　　2、出示玫瑰花，

2、“今天我在跳舞时特别开心，你们看，我也有美丽的玫瑰花。你们觉得我的花好看吗？”　　3、组合盒盖：“看，这也是一朵玫瑰花。”“我也想变得很美丽，小朋友，你们可以帮帮我吗？”　　“你会怎样帮我打扮呢？”　　二、观察材料，设想创意　　1、幼儿根据自己的喜好，选择一类材料，说说自己的创意。　　2、看看老师的范例，说说自己的感觉。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“

3、我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　三、提出创作要求　　1、个人或分组，拿盒盖，选材料。　　2、有序装饰，选择合适的黏贴材料。　　四、创意装饰，教师指导。　　重点：　　1、装饰材料的和谐，色彩的搭配。　　2、装饰画面的完整。　　五、组合展示　　1、组合盒盖，变成一朵大的玫瑰花，体验成功的快乐。　　2、互相欣赏各块的特色，感受美术的多样性。　　　　反思：　　1、材料：盒盖大小要统一，自然材料选择2种，多了杂。　　2、创意方式：选择一种美术方式进行装饰，单个作品也要有美术的技能渗透，组合作品时效果会更好。　　3、评

4、价：孩子的装饰都偏重色彩的鲜艳，但是缺少整体的协调。　　调整：　　1、统一选择素饼的盒子，用松果等自然材料上色后黏贴装饰。　　2、组合大型玫瑰花和小的2朵，提高审美情趣。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手