大班绘画教案——跳舞真快乐

大班绘画教案——跳舞真快乐

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班绘画教案——跳舞真快乐活动目标:1、学画动态人,尝试表现小朋友跳舞时的情景。2、通过观察,正确表现人物各部分的结构关系和动作、表情等细节特点。3、愿意积极探索与尝试,表现人物的不同姿态。  活动准备:  1、各种小朋友跳舞的照片。  2、白纸和油画棒等人手一份,  3、幼儿用书。  活动过程:  一、欣赏幼儿舞蹈的照片,了解舞蹈的动态。  师:出示出示照片提问:这些小朋友们在做什么?她们是怎样跳舞的,做了什么动作?请你来说说看,请你

2、来做做看,  师:小结,人们跳舞时通过各个部位的关节进行活动的,手臂可以向各个方向伸展,腰也能向不同的方向弯曲,腿也能向各个方向伸。  二、教师引导幼儿了解绘画的方法。  师:跳舞真快乐,小朋友们都喜欢跳舞,今天我们就来画个跳舞的人好吗?怎样跳舞才好看,开心?  师:怎样才能画出跳舞的人呢?  三、绘画步骤。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  1、先想象

3、出人物跳舞的样子,用肉色画出人物的头部、黑色画五官和发型特征,画出开心的样子。  2、再画出细细的脖子,下面连着身体。  3、身体两边上部的位置画出两条胳膊的动作,可以双手上举、放平、两臂向不同的方向等等。  4、再在身体的下方画出腿部的动作,叉开双腿、跳起、单腿着地、一腿上翘等等姿势。  5、最后调整画面的细节,将不够完整的、不够细致的地方,还有需要装饰的地方进行加工,添画背景让画面看起来更加漂亮。  四、幼儿自由绘画,教师进行指导。  1、教师交代绘画的内容。  师:跳舞真快乐,我们也来给小朋友画一张跳舞的画吧。  师:想好你画的是男孩还是女孩,她们的动作是怎样的,怎样把

4、他打扮得漂亮一些,他在哪里跳舞呢?  2、幼儿绘画,教师指导幼儿完成作品。  教师指导幼儿观察,表现跳舞时的脸部和肢体动作的特征,鼓励幼儿将作品画大,撑瞒画面,鼓励幼儿大胆想象并表现人物跳舞时的场景。  五、评价、展示幼儿作品。  引导幼儿观察作品中人物姿态的不同,以及细节的表现,鼓励幼儿在以后的作画过程中进行尝试。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手

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