不同年龄儿童口腔健康行为及影响因素分析

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1、不同年龄儿童口腔健康行为及影响因素分析摘要：目的观察不同年龄儿童口腔健康行为的情况，并分析其影响因素。方法选取2011年10月〜2014年10月与我院体检或就诊的874例0〜7岁儿童作为研究对象，按其年龄将其分为三组，分别为0〜3岁组287例，4〜5岁组298例，6〜7岁组289例,分别对三组儿童的口腔健康问题、饮食习惯、保健行为、口腔健康相关知识知晓情况等内容进行调查。结果三组儿童中，随着儿童年龄的增长其牙龈炎、龋齿及牙石等问题的发生率逐渐降低，（P关键词：不同年龄；儿童；口腔健康行为；影响因素许

2、多疾病的发生都与口腔问题有关，尤其是儿童的口腔健康行为更是与其成长健康之间有着非常密切的联系［1，2］。本次研究选取2011年10月〜2014年10月在我院体检或就诊的874例0〜7岁儿童作为研究对象，分别对不同年龄段儿童的口腔健康行为进行调查和分析，旨在为口腔健康工作提供有效的依据，现总结如下。1资料与方法1.1一般资料本组选取2011年10月〜2014年10月与我院体检或就诊的876例0〜7岁儿童作为研宄对象，其年龄将其分为三组，分别为0〜3岁组287例，4〜5岁组298例，6〜7岁组289例。

3、0〜3岁组儿童中，男性151例，女性136例；4〜5岁组儿童中，男性162例，女性136例；6〜7岁儿童中，男性156例，女性133例。三组不同年龄段的儿童在性别等一般资料比较具有可比性(P>0.05)o1.2方法通过查阅大量参考文献［3，4］的方式制定出专门的关于儿童口腔健康影响因素的调查问卷，调查三组儿童的口腔健康行为及了解口腔健康的相关知识的情况，调查问卷由儿童家长根据儿童的真实情况进行填写，并当场回收。问卷调查的内容主要包括儿童存在的口腔健康问题、日常的饮食习惯、生活中的保健行为及口腔健康相

4、关知识知晓情况等内容。1.3观察指标①观察和记录三组儿童存在的口腔健康问题，并进行对比分析；②观察和记录三组儿童的日常的饮食习惯和生活中的自我保健行为，并均分为良好、较好和差等3个标准来进行评价［5］;③调查两组患者的口腔健康相关知识的知晓情况，分值为0〜100分，其中非常了解为90〜100分，比较了解为60〜89分，熟悉为30〜59分，不熟悉为0〜29分［6］。知晓率=非常了解率+比较了解率。I.4统计学方法将本次研究中的所有数据纳入SPSS20.0统计软件中进行统计和分析，采用x2比较对计数资料

5、进行比较，以率（％）表示，若（P