高 三 生 物（第2讲）

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1、高三生物（第2讲）【教学内容】第一章人体生命活动的调节及营养和免疫第二章人体稳态【重点与难点】水和无机盐平衡的调节是重点内容，由于这方面知识涉及到初中所学的人体结构与功能方面的知识，所以在学习过程也会遇到一定的困难。【延伸与拓展】人体中水和无机盐的平衡，要抓住起来源与排出。水和Na+的摄取量与排出量相等，而K+的摄取量与排出量有时会不平衡，因为不吃K+，也要排K+。水平衡的调节可归纳如下：下丘脑渗透压感受器重体后叶释放抗利尿激素（—）（+）肾小管、集合管重吸收水分（+）（—）尿量（+）（—）细胞外液渗透压升高

2、细胞外液渗透压降低K+与Na+的平衡调节如下：血钾升高血钠降低肾上腺+醛固酮+肾小管收集管吸钠排钾血糖升高胰岛素分泌增加胰高血糖素分泌增加血糖降低(+)(+)(+)(+)(+)(—)血糖平衡调节如下：4体温调节如下：骨骼肌、内脏大脑下丘脑产热散热动态平衡皮肤汗腺及血管活动【典型例题精选】例1下面为人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的途径的示意图，请根据图示回答：物质氧化细胞外液细胞内液肺水蒸气皮肤排出肾尿胃肠道饮料食物水粪便①②③④⑤（1）胃肠道的水分通过①_________方式进入内环境。（2）内环境的水分通

3、过②_________的形式进入胃肠道内。（3）内环境的水分通过③_________作用成为_______的主要成分，其中大部分的水分又通过④________作用进入内环境。（4）内环境的水分通过皮肤的⑤________结构排出体外。（5）如内环境的浓度升高，细胞内液的水分________。[解析]本题是一个综合性很强的题目，是对水分在人体内代谢过程的总结。水是人体不可缺少的重要物质，约占体重的60%~70%，是细胞的主要组成成分。体内的养分和废物都必须溶解于水才能被运输。水溶液在体内的流动，可以把营养物质运

4、送到各个细胞，同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物运送到排泄器官或直接排出体外。胃肠道等消化道中水分是通过①渗透（自由扩散）的方式被吸收到血浆中进入内环境的。细胞从内环境获得水分，这些水分参与了细胞内的物质代谢过程，其中也包括各种消化腺上皮细胞用来合成②消化液，然后又分泌到胃肠道内用以消化食物。血液流过肾小球时，把内环境中的水分通过③滤过作用成为原尿的主要成分，原尿流过肾小管时，又把大部分的水分通过④重吸收进入血液。内环境中多余的水分通过皮肤的⑤汗腺排出体外。4本题答案：（1）渗透，（2）消化液，（3）滤过

5、、原尿、重吸收，（4）汗腺，（5）外渗。【同步练习】1、下列各项中，除了哪一项之外，其余的都是肾脏的功能？A、把代谢终产物排出体外B、维持水平衡C、维持无机盐平衡D、维持蛋白质平衡2、在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿，这主要应用的原理是A、加快血流B、抑制肾小球的滤过作用C、减少肾小管对水的重吸收D、增加排尿反射功能3、较大剂量的注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是A、抗利尿激素B、胰高血糖素C、胰岛素D、甲状腺素4、胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。对这一功

6、能的叙述中，错误的是A、促进合成肝糖元B、促进血糖的氧化分解C、抑制血糖的重吸收D、抑制非糖物质转变为葡萄糖5、临床上界定高血糖症的指标是，空腹是血糖含量超过A、100mg/dlB、120mg/dlC、130mg/dlD、150mg/dl6、下列各项中，除了一项之外，其余的多可作为人体内水的来源？A、饮料中的水B、食物中的水C、有氧呼吸产生的水C、无氧呼吸产生的水7、酷暑季节，窗外作业的工人应多喝A、盐汽水B、碳酸型饮料C、纯净水D、含糖多的饮料8、下列对K+在人体内作用的叙述中，错误的是A、维持细胞渗透压

7、B、维持心肌舒张C、保持心肌正常兴奋性D、促进汗腺分泌9、下列关于抗利尿素分泌的叙述中，正确的是A、喝水多，抗利尿素分泌多B、喝水少，抗利尿素分泌多C、喝水少，抗利尿素分泌少D、出汗多，抗利尿素分泌少10、下列关于血糖平衡调节的叙述中，正确的是A、血糖升高时，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少B、血糖降低时，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少C、血糖升高时，胰岛素与胰高血糖素分泌都增加D、血糖降低时，胰岛素与胰高血糖素分泌都减少11、对调节血糖平衡起重要作用的一组激素是A、肾上腺素、胰高血糖素、胰岛素B、肾上

8、腺素、胰高血糖素、甲状腺素C、生长激素、胰岛素、甲状腺素D、生长激素、胰岛素、性激素12、病人的胰岛B细胞受损，将不会出现的生理现象是A、肝糖元分解加强B、细胞糖氧化加强C、蛋白质分解加强D、脂肪分解加强13、下列各组食物中，适合糖尿病人食用的是A、西瓜与马铃薯B、蜂蜜与南瓜C、小米与青菜D、芋头与香蕉14、关于尿糖的测定。将尿液与班氏糖定性试剂在试管内混合后，溶液城______色。沸水溶处理后，如