八年级信息技术教学总结

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1、八年级信息技术教学总结通过一学期的学习，八年级学生基本上掌握了ps的基本操作，特作以下总结。本学期采用以任务驱动法为主，以演示法、讨论法为辅的教学方法。在教学中教师利用多媒体络教学系统进行演示和指导，控制和参与整个教学过程，学生通过上机练习和小组学习，结合任务进行自主探究与合作交流。1、学生在课堂中占主体地位，采用的教学模式，充分调动了学生学习的兴趣，变被动接受为主动创新。2、络成为辅助学习的主要认知工具和组织课堂活动的基本平台。3、学习过程与学生实际生活相结合，注重学习方式多样化，引导学生进行合作学习、讨论交流，增进了同学之间的友谊

2、，也构建了健康的信息文化。4、教师的角色转变为学习资料的提供者和学习过程的组织者。注重过程和结果评价，给予学生及时、合理的评价，有利于促进学生学习和教师改进教学。不足与失误：1、给同学们提供的图像素材还不够丰富，不能够满足每个同学的个性需求，有条件的话应该让同学们自己搜集一些自己喜欢的图像素材。2、仅管我对学生作品给出了积极的评价，但由于对学生的个性不够了解，加上每个人的审美观点的不同可能给出不太合理的评价。当教师没有给予应有的评价高度，会打击学生的积极性。附上学生学习活动评价表：学习活动评价表评价项目评价内容及评价分值实践动手能力A

3、（25-30）B（20-24）C（15-19）D（10-14）动手能力强，操作规范，能圆满完成实验过程动手能力较强，操作较规范，能较好完成实验过程动手能力一般，操作欠熟练，基本能完成实验过程动手能力差，操作不熟练，不能完成实验过程信息A（12-15）B（10-12）C（7-9）D（4-6）能充分利用各类信息资源能较好利用各类信息资源能利用某种单一信息资源不能利用各种信息资源信息加工A（12-15）B（10-12）C（7-9）D（4-6）能对信息资源进行合理加工能对信息进行较好加工能对信息资源进行简单加工不能完成对信息资源的加工成果要求

4、A（31-40）B（21-30）C（11-20）D（0-10）完成出色，有创意基本完成大部分完成完成一半以下