实验1实验仪器的使用及集成门电路逻辑功能的测试

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1、实验1实验仪器的使用及集成门电路逻辑功能的测试一、实验目的1.掌握数字逻辑实验箱、示波器的结构、基本功能和使用方法2.掌握TTL集成电路的使用规则与逻辑功能的测试方法二、实验仪器及器件1.实验仪器：数字实验台、双踪示波器、万用表2.实验器件：74LS00—片、74LS20—片、74LS86—片、导线若干三、实验内容1.DZX-1型数字电路实验台功能实验(1)利用实验台自带的数字电压/电流表测量实验台的直流电源、16位逻辑电平输出/输入(数据开关)的输出电压。abcdmnafb§(b)共阴极(c)

2、井阳极(2)将8段阴极与阳极数码显示输入开关分别与16位逻辑电平输出连接，手动拨动电平开关，观察数码显示，并将数码显示屏上的数字对应的各输入端的电平值记录下来。Timef8fj⑻外形图2.VP-5566D双踪示波器实验(1)测量示波器方波校准信号将示波器的标准方波经探头接至X端，观察并记录波形的纵向、横向占的方格数，并计算周期、频率、幅度。(2)显示双踪波形利用实验台上的函数信号发生器产生频率为KHz的连续脉冲并接至示波器X端，示波器的标准方波接至Y端，观察并记录W波形。3.测试与非门的逻辑功能

3、(1)将74LS20(4输入2与非门)中某个与非门的输入端分别接至四个逻辑开关，输出端Y接发光二极管，改变输入状态的电平，观察并记录，列出真值表，实验1实验仪器的使用及集成门电路逻辑功能的测试一、实验目的1.掌握数字逻辑实验箱、示波器的结构、基本功能和使用方法2.掌握TTL集成电路的使用规则与逻辑功能的测试方法二、实验仪器及器件1.实验仪器：数字实验台、双踪示波器、万用表2.实验器件：74LS00—片、74LS20—片、74LS86—片、导线若干三、实验内容1.DZX-1型数字电路实验台功能实验

4、(1)利用实验台自带的数字电压/电流表测量实验台的直流电源、16位逻辑电平输出/输入(数据开关)的输出电压。abcdmnafb§(b)共阴极(c)井阳极(2)将8段阴极与阳极数码显示输入开关分别与16位逻辑电平输出连接，手动拨动电平开关，观察数码显示，并将数码显示屏上的数字对应的各输入端的电平值记录下来。Timef8fj⑻外形图2.VP-5566D双踪示波器实验(1)测量示波器方波校准信号将示波器的标准方波经探头接至X端，观察并记录波形的纵向、横向占的方格数，并计算周期、频率、幅度。(2)显示双

5、踪波形利用实验台上的函数信号发生器产生频率为KHz的连续脉冲并接至示波器X端，示波器的标准方波接至Y端，观察并记录W波形。3.测试与非门的逻辑功能(1)将74LS20(4输入2与非门)中某个与非门的输入端分别接至四个逻辑开关，输出端Y接发光二极管，改变输入状态的电平，观察并记录，列出真值表，并写出Y的表达式。A0101010101010101B0011001100110011C0000111100001111D0000000011111111Y（2）将引脚1接lKHz连续脉冲Vi（即接脉冲信号发

6、生器Q12端口），引脚2接逻辑电平输出，引脚4、5接逻辑电平“1”，用示波器双踪显示并记录引脚1和引脚6端的波形Vi和Vo如I图示（标出电平的幅度值）。4.测试或非门的逻辑功能将74LS02（2输入4或非门）中某个或非门的输入端分别接至逻辑开关，输出端接发光二极管，改变输入状态的电平，观察并记录，列出真值表。ABY000110115.测试异或门的逻辑功能将74LS86（2输入4异或门）中某个异或门的输入端分别接至逻辑开关，输出端接发光二极管，改变输入状态的电平，观察并记录，列出真值表。ABY00

7、0110115.用与非门74LS00实现与门、或门、非门的逻辑功能(1)画出逻辑电路图。(2)连接电路，测试其逻辑功能并列表记录。6.测试下图各种接法情况下，74LS00的vI2端输入电压(1)(2)(3)(4)(5)1Vll悬空。8•下所示电路为TTL电路，分别测试其真值表，写出逻辑表达式vn接低电平0.2V。vn接高电平3.2V。vn经51£1电阻接地。vn经10kQ电阻接地。四、实验报告1.要求写出详细的设计步骤，并画出电路图，并对自己设计的方案给出评价。2.总结实验收获、体会。五、预习要

8、求1.复习与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门的逻辑功能。2.熟悉双踪示波器的功能及使用方法。3.掌握各种逻辑门之间的相互转换方法。4.采用与非门74HC00实现与门、或门、非门的逻辑功能，画出逻辑电路图。