创新创业基础教案7

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1、常州轻工职业技术学院创新创业基础课程授课教案No.07授课日期10.2311.612.511.10授课班级16电商331,33216电子331,332,63116制造331,16制造63116计应331,16计应631课题模块七创业计划授课类型讲授课时数2教学目的1、了解创业计划书作用2、了解创业计划书的组成部分3、让学生学会把创业想法转变成创业计划书重点难点1、创业计划书作用2、创业计划书内容3、制定创业计划书的注意事项4、创业计划书展示方法教具挂图多媒体课件教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用25’一、创业计划概述（一）做创业计

2、划的基本目的1．指导创业企业的筹建（根本目的）筹建创业企业是一项前所未有的艰巨任务，如果没有一个系统的方案作为指导，必然导致筹建过程中的错误、疏漏或低效率，给创业带来不良的影响。2．规范创业企业的初期运营通过创业策划对企业初期的各项工作进行适当的规范是非常必要的。这种规范作用会随着企业各种规章制度的建立和完善而很快失效。3．对外融资对于创业项目来说，无论创业者是采取股权融资还是债务融资（贷款），资金的提供方都需要对项目的整个实施过程进行细致的了解，这就从客观上要求创业者进行创业规划。4．可行性研究的需要前面介绍的创业项目初步评价，其目的只是

3、淘汰那些没有前景的创业项目，而不是选出最优的创业项目，因此，有必要对初步可行的创业项目进行详细的可行性研究，对创业项目的实施进行详细的策划。（二）创业计划的基本要求1、创业团队必须在创业策划过程中起主导作用。即使是聘请了外部专家来协助策划，专家所提出的方案也必须得到创业团队的认可。2、必须在尊重事实的基础上进行策划。在必要的时候要通过调研来获得信息，而不是单凭创业者的主观推断进行策划。3、计划方案要具有相对的稳定性和权威性。要求所有团队成员都尽量参与策划，并对策划方案达成一致。另外，尽量将策划方案落实到纸面上也是提高其稳定性和权威性的有效手

4、段。（三）创业计划的基本内容概念分析-4-教案附页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用35’1．总体策划2．创业企业筹建计划3．创业企业经营计划4．创业项目可行性研究5.商业计划书（五）创业计划的基本程序二、创业计划书（一）创业计划书的含义创业计划书也叫商业计划书（BusinessPlan，简称BP）由创业者准备的书面计划，分析和描述创办一个新的企业时所需的各种因素，其目的是为了通过撰写计划的过程对企业自身进行自我评估，对创业前景有更加清晰的认识，并且期望通过计划书获得风险投资家的风险资本。（二）创业计划书的特点1．目的不同：商业计

5、划书的目的就是未来融资，而其他三种策划则是为了指导创业项目的顺利实施，同时也为商业计划书的写作奠定了基础。2．策划与写作的思路不同：创业计划书的目的是为了打动投资商，因此其写作思路往往从一个投资商的思维逻辑出发。3．策划与写作的心态不同：在总体策划、筹建策划和经营计划中，创业者往往会以谨慎、务实的心态来进行调研、策划和写作，因为这是在为自己工作，相应的风险也完全由自己承担。案例分析理论联系实际讲解案例教学-4-教案附页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用5’30’（三）创业计划的内容1.封面2.计划摘要3.公司简介4.产品/服务5.

6、营销计划6.管理团队7.生产与经营8.财务分析9.风险因素分析10.附录（四）创业计划书的撰写原则1、市场导向原则2、客观实际原则3、前后一致原则4、呈现目标市场与竞争优势的原则5、呈现经营能力原则6、完整性与明确性原则7、便于实施操作原则三、创业计划书的编写与展示技巧（一）保密性1.尤其对于技术型的创业项目来说，其中必然蕴含着一些创业者自身的独特技术成果。如果这些成果也被别人掌握，那么创业者的竞争优势也将被严重削弱。2.对商业计划书进行必要的保密声明也是很重要的。通过这一措施，可以使得那些即使没有投资意向的投资机构也会重视对商业计划书有关

7、内容的保密工作，避免带来不必要的麻烦。3.签订书面形式的保密协议是必要的，因为任何口头协定都不能保证信息的安全性。（二）结构安排1.结构问题首先体现在创业计划书诸多内容的顺序安排上。这种顺序安排必须能够与投资者的思考顺序想吻合，使他们能够对项目的了解更加顺畅。2.创业计划书各部分的篇幅比例要合理，主次要分清。尤其是对于技术型的创业者来说，更要避免由于对技术的过分钟爱而使用大量篇幅介绍技术而对市场问题却描述不清的现象。（三）语气与措辞问题1.对问题的描述和观点的表达必须要清晰2.商业计划书的语气当中也应当尽量体现创业者与投资者双赢的思想，不能

8、仅仅强调创业者的发展和收益，而应当以创业项目的发展为主线，甚至在一些内容当中应当更多的强调投资者的利益。举例分析概念分析设问式-4-教案附页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法