《交变电流》教案（原创）：第一、二节习题课

《《交变电流》教案（原创）：第一、二节习题课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第十七章交变电流第一、二节习题课教学目标1．复习第一、二节的有关知识2．通过例题掌握交流电的变化规律；3．掌握交变电流有效值的求法；4．掌握有效值与平均值的区别与应用教学重点交流电的特点和变化规律，有效值的求法，有效值与平均值的区别与应用教学难点交流电的的平均值与瞬时值、有效值与平均值的区别教学方法典型例题分析、讨论、归纳教学用具投影课时安排1课时教　　学　　步　　骤第十七章交变电流第一、二节习题课教学目标1．复习第一、二节的有关知识2．通过例题掌握交流电的变化规律；3．掌握交变电流有效值的求法；4．掌握有效值与平均值的区别与应用教学重点交

2、流电的特点和变化规律，有效值的求法，有效值与平均值的区别与应用教学难点交流电的的平均值与瞬时值、有效值与平均值的区别教学方法典型例题分析、讨论、归纳教学用具投影课时安排1课时教　　学　　步　　骤导入新课一、知识复习1、描述交变电流规律的两种方法2、交变电流规律的定性分析与定量分析3、表征交变电流的两类物理量4、交变电流的有效值的求法，及与平均值的区别及应用范围新课教学二、例题：（一）交变电流的规律1、某线圈在匀强磁场中转动所产生的电动势变化规律为e=εsinωt，保持其它条件不变，使该线圈的转速和匝数同时增加一倍，则此时所产生的电动势的瞬时

3、表达式将变为下述的：（）A、e=2εsin2ωtB、e=2εsinωtC、e=4εsin2ωtD、e=4εsinωt2、一长直导线通以正弦交流，在导线下有一断开的线圈，如图15-9所示，那么，相对于b来说，a的电势最高时是在：（）A、交流电流方向向右，电流强度最大时；B、交流电流方向向左，电流强度最大时；C、交流电流方向向左，电流减少到零时；新课教学3、如图，一矩形线圈绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动，线圈中的感应电动势ε随时间t的变化如图所示,下面说法中正确的是()A、t1时刻通过线圈的磁通量为零B、t2时刻通过线圈的磁通量的

4、绝对值最大C、t3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大D、每当e变换方向时，通过线圈的磁通量绝对值都为最大。4、如图，距离足够大的两平行金属板上接正弦交流电压u，其间有一电子，当t=0时，电子处于静止状态，那么，电子的运动情况应是（）A、电子作简谐振动B、在足够长的时间内，电子到达A板C、当t=T/2时，电子的速度达到最大值D、当t=T/2时，电子回到出发点5、如图所示，10匝矩形线圈abcd置于B=2T的匀强磁场中，并以00′为轴匀速转动，00′垂直于磁场方向，ad=bc=30cm,ab=cd=20cm。线圈电阻为2，灯A、B电阻均为2

5、，K断开时，线框转动中受到最大磁力矩为M=0.4N·m,试求：（1）线圈转动的角速度？（2）合上K，欲使A灯亮度不变，线圈的角速度应是原来的几倍？6、如图所示，在匀强磁场中有一个“”形导线框可绕AB轴转动，已知匀强磁场的磁感强度B=T，线框的CD边长为20cm、CE、DF长均为10cm，转速为50r/s，若从图示位置开始计时（1）写出线框中感应电动势的瞬时值表达式。（2）若线框电阻r=3,再将AB两端接“6V，12W”灯泡，小灯泡能否正常发光？若不能，小灯泡实际功率多大？新课教学（二）交变电流的有效值：7、某交流电压随时间的变化规律如图15

6、-13所示，则此交流电的频率是_______Hz。若将该电压加在10uf的电容器上，则电容器的耐压值不应小于_________V；若将该电压加在一阻值为1K的纯电阻用电器上，用电器恰能正常工作，为避免意外事故的发生，该电路中保险丝的额定电流不能低于__________A。8、如图15-14所示，交流电压的有效值等于________V。9、正弦交流电压u=50sin314tv加在一氖管的两端，已知当氖管两端的电压达25v时开始发光，则此氖管在一个周期内发光的总时间是___________S。通电10分钟内，氖管发光的次数是__________

7、___次。小　　结作业基本讲义