7.12；幼儿园传染性疾病的预防控制措施与分析

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1、幼儿园传染性疾病的预防控制措施与分析【摘要】目的：总结幼儿园内各种主要传染性疾病的预防措施。方法：通过对幼儿园儿童所患各种传染病的资料进行统计、分析，并进行X2检验和趋势性X2检验。结果：由于进行了有效的预防措施，并对疾病的发生和发展进行了必要的控制，所以幼儿园内儿童患各类传染病的儿率和趋势性明显下降。结论：在幼儿园中，腮腺炎、水痘等疾病是幼儿易患的主要传染病，通过采取相应的措施可以对这类疾病的传播进行有效控制。【关键词】幼儿园；传染性疾病；预防控制措施幼儿园作为一个容纳疾病抵抗力较低群体的一个井同场所，特别容易发生传染性疾病，从而使幼儿园内的儿童更加容易患上传染性疾

2、病［1］。因此，相关人员必须做好卫生防疫工作，从多个方而和角度出发，提出相应的解决措施来对疾病进行预防，从而使幼儿园内的传染性疾病能够得到有效控制。本文主要针对幼儿园内传染性疾病的预防控制展开相关讨论，从而提出几点措施，供工作人员参考借鉴。1资料与方法1.1一般资料筛选自2000年-2010年本地城区100名以上儿童的幼儿园的季度发病报表,报表由经过统一培训的幼儿园保健医师填报，对资料进行发病率统计、t值检验和趋势性x2检验12］。1.2预防措施幼儿园阶段的儿童由于自身抵抗力较差，所以需要幼儿园的相关负责人做好相关传染病的预防工作。流行性腮腺炎、水痘是主要通过飞沫和直

3、接接触传播的,具有非常强的传染性，学龄前儿童特别容易感染。1.2.1在疾病高发季节做好预防工作。春、冬季节是水痘、流行性腮腺炎等传染病的高发季节，在其他季节也有出现。通过研宄发现，水痘在冬季发病率最高，秋季最低，可以认为是水痘发病率的一个规律［3］。因此，幼儿园方面应该充分掌握这类疾病的发病规律，切实做好消毒工作，平时也砬该定期打扫卫生，进行彻底的清理，从而消除病毒产生和传播的途径。幼儿园进行定期消毒的过程中，应该确保儿童不受消毒物体的伤害，从量在清园之后进行相关的金消毒工作。对于消毒用品的选择，也应该定期更换，避免重复使用同一种消毒物品，以防消毒作用有所削弱［4］。

4、在进行消毒后，应该将相关的设施妥善保管，没用的装等物品应该及时清理，币免儿童触及、误食等意外发生。1.2.2对幼儿做好疫苗接种工作。3-6岁入园儿童应该在幼儿园的组织下，进行腮腺炎、水痘等传染病的接种工作。研宄资料显示，本市幼儿园腮腺炎和水痘的发病率呈逐年下降趋势，特别是在2003年以后，下降程度更加明显，各个幼儿园都能够积极为幼儿进行相关疾病的疫苗接种工作，有效接种率非常高，达到了98%以上，比以往提高了将近70%。疫苗接种可以有效提高儿童对这类传染病的抵抗力。1.2.3做好传染病的知识普及工作。幼儿园应该定期为儿童及家长讲解这类传染病在日常生活中应该注意的方面，详

5、细指导家长和儿童如何采取正确的生活方式，远离病毒，帮助儿童形成正确的生活习惯［5］。此外，社区医疗单位也应该在最大程度上配合幼儿园方面做好相关传染病的预防工作，给予其最大的支持，从而保证儿童能够免受传染病感染。1.3控制方法1.3.1幼儿园工作人员对疾病的认识水平应该不断得到提高。通过定期对幼儿园工作人员进行基木传染病发病症状的指导、培训，以便能够及早发现患病儿童，从而能够及时将其隔离，并且进行紧急救治。1.3.2对于突发性的大范围感染的传染病，幼儿园方而工作人员应该冷静对待，通过迅速的辨别以发病儿童和疑似发病儿童，以及未感染儿童，并分别采取相应的措施，以便在最短时间

6、内控制住病情的蔓延。1.4统计学方法将所检测的数据用统计学专业软件数据包spssh.o进行分析，数据用（7±s）表示，进行t值检验，/><0.05具有差异统计学意义［6］。2结果2.1从2000年到2010年本市幼儿传染病发病情况资料显示，2000年到2010年木市幼儿传染病的平均年发病率为6.697%,其中甲、乙类（肝炎、菌痢、乙脑、麻疹、百日咳、流脑）为0.124%,流行性腮腺炎的发病率为2.433%。水痘的发病率为2.945%,其他为1.221%。构成顺位依次为，水痘66.23%,流行性腮腺炎28.45%，其他4.33%，甲、乙类传染病1.83%。流行性腮腺炎发

7、病率的下降趋势值为2448.78。2.2不同季节的发病情况。本市幼儿园在2000年到2010年之间腮腺炎的平均发病率在春季为0.412%,夏季为0.835%,秋季为0.163%,冬季为0.587%,由此可见,幼儿在夏季发病率最高，秋季最低。经过x2检验，除春夏两季没有显著性差异外（/>0.05），其余季节均有显著性差异（/«）.01）。水痘的发病率春季为0.618%,夏季为0.853%,秋季为0.153%,冬季为1.151%,即冬季发病率最高，秋季最低。经过x2检验，除春夏两季无显著性差昇外（八>0.05）,其余季节均有显著性差异（/<0.01）。3