基于Android计算器的设计与应用毕业设计论文

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1、毕业设计（论文）题目：基于Android计算器的设计与应用北京北大方正软件技术学院毕业设计（论文）成绩评定表（理科）论文题目：基于Android计算器的设计与应用项目评分标准优秀良好合格不合格选题优秀：选题有重要理论意义和实际价值；良好：选题有较强理论意义和实际价值；合格：选题有一定理论意义和实际价值；不合格：选题欠妥。基础知识优秀：有坚实的理论基础和系统深入的专业知识；良好：有较坚实的理论基础和系统深入的专业知识；合格：有一定的理论基础和专业知识；不合格：基础理论不够全面，专业知识不系统。实践能力优秀：体现出较强的实践工作

2、能力；良好：体现出较好的实践工作能力；合格：体现出一定的实践工作能力；不合格：体现出工作能力较差。写作能力优秀：条理清楚，层次分明，文笔流畅，学风严谨；良好：条理性好，层次分明，文字通顺，工作认真；合格：条理较好，层次较分明，文字较通顺；不合格：条理不清，写作较差。论文综合评价ð优秀ð良好ð合格ð不合格指导教师评定意见签字：年月日毕业设计领导小组签字签字：年月日54摘要目前手机可以说是普及率非常高的电子设备了，由于其便于携带，使用方便，资费适中等等原因，现在手机已经在一定程度开始代替固定电话的通话功能，以及一些原来电脑软件上

3、的功能了。手机上的软件也随着手机的发展变得丰富起来了，时至今日已经出现了很多专门制作手机软件的公司，虽然制作的多是游戏软件，但是一些辅助性的工具软件也有了很多。手机软件简单说就是可以安装在手机上的软件，作用自然是扩展手机的原始功能，使手机变得更加的实用。但是手机的软件需要安装到相应的系统中才能完美的运行。正是由于考虑到以上这些情况，Android系统是现今比较流行的手机系统，所以本系统选择了java语言来作为开发语言。现在市面上常见的手机大致可以分为三类，一类是传统的键盘手机，使用键盘对手机进行操作。另一类是处于过度期时使用

4、的既可以使用手指或者触控笔在屏幕上进行触控操作又可以使用传统的键盘进行对手机的操作。第三类则是新兴的触屏手机，这类手机就是直接通过手指或者触控笔在屏幕上面进行操作，需要键盘的部分，基本都是以在屏幕中产生一个虚拟键盘的模式来实现的。具体手机的触摸屏到底是需要触控笔进行触控操作还是需要使用手指进行操作主要还是要看手机使用的触摸屏是电阻屏还是电容屏。使用触控笔的手机使用的屏幕都是电阻屏的手机，这种屏幕的触控定位实际上是利用你在屏幕上的点击对屏幕的电阻产生的变化进行判断以至于可以判断出用户触控的位置，用户只要对屏幕造成压力即可实现，

5、无所谓是什么东西触控的。而电容屏就不同了，使用电容屏的手机只能判断带电物体的触控，使带电物体在屏幕上产生耦合电容，通过耦合电容来判断触控的位置，这种方法还更有利于多点触控技术的实现。在人们日常使用手机中这个带电物体就是人自己的身体，一般情况下就是手。综上所述，本系统是一个基于现有手机计算器开发的在触屏手机上运行的简单科学计算器。54关键字JAVA语言EclipseJDKandroid-sdkLinearLayout布局54目录摘要................................................

6、................2第一章项目概述.......................................................................................51.1手机的发展及背景................................................................................................51.2计算器的发展历史..................................

7、...............................................................6第二章项目相关技术知识.................................................................................................82.1JAVA技术...................................................................................

8、............................82.2JDK..............................................................................................................