小学生“做那个最棒的我”主题班会设计教案

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1、小学生“做那个最棒的我”主题班会设计教案小学生“做那个最棒的我”主题班会设计教案班会过程：　　（一）导入：背景音乐《我真的很不错》　　开场舞——曲迪、淳于诗晨（4分左右）　　A：谢谢曲迪和淳于诗晨的精彩表演，各位老师同学们　　C：大家上午好！（鞠躬）　　A我代表高二十二班班全体同学，对前来参加主题班会的领导和老师表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！（大家鼓掌）　　B：我们都知道正因为有了花儿，这世界才变得芬芳；　　A：正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱　　B：每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。　　A：也许，你不曾拥有出众

2、的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑。　　B：但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。　　A：“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一个奇迹！　　B：我宣布：龙口一中C区高二、十二班《做那个最棒的我》主题班会现在开始。　　A：希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自己独特的魅力。　　首先我们来看一则小故事（多媒体展示）　　A（念出来）有一位画家把自己的画放在画廊上，请人们点评，第一天请人们把败笔之处圈出来，结果一天下来，几乎画的每一个角落都被圈出来了。画家觉得非常沮丧。画家的老师对他说：“不要沮丧，明天依然

3、拿这幅画，让人们将精彩的部分都圈出来。结果一天下来，又是画的每个角落都被圈出来了。　　A：同学们给你们30秒的时间思考通过这个故事你想到了些什么？　　（2个学生回答）　　A：真是仁者见仁、智者见智啊。世人的观点难以统一，最关键是要自己有自己的想法，当我们自己不能很好地认识自己时，就会被别人所左右，所以，我们要正确认识我自己。（多媒体展示）　　A：请同学们用语言给自己描一副自画像吧。请看大屏幕。　　（同学们畅所欲言谈谈自己请学生代表发言）4-6人　　A：同学们都能比较可观的认识自己。其实就你的长相而言，无论丑也罢，矮也罢，黑也

4、罢，胖也罢，镜子里的那个人就是你自己，你要满心喜悦的面对他，能够像欣赏艺术品一样欣赏他。　　B：我们不仅要了解自我、接纳自我更要坚定自我，完善自我。让那么我们就送给自己一句话，让它时刻激励我们。下面我们一起来分享吧！　　我的座右铭（10个左右学生发言）　　A:主持人：正如**所说的“我的舞台自己主宰我要我的精彩”　　下面就让我们一起欣赏解居珲同学带来的萨克斯独奏《北国之春》（时间3分钟）　　B主持人：回味着美妙的旋律请同学们想一想，在学校，你一天的生活是怎么度过的呢？　　同学们回答：吃饭、学习、睡觉……