法语语法笔记(浓缩打印版)

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1、简明法语笔记语法总结:1)关系代词：a.引导从句b.紧跟先行词c.有形容词性解释先行词d.从句动词与先行词有性数一致。1.关系代词qui303作从句主语(人who，物where)从句动词与先行词有性数一致。Jesuisallédansunelibrairiequi(il)setrouveprèsdel'h?tel我去了一个位于宾馆旁边的书店。Ladamequi(elle)conduitlavoitures'appelleMarie.开车的妇女叫玛丽。2.关系代词que335作从句直宾(人whom，物which)在avoir为助动词的复合时态从句动词与先行词有性数配合。vol

2、iàlamotoquej'aiachetée.这是我买的摩托。Cesontdesrevuesquej'aiemprevntéeslabibliothèque.这些是我从图书馆借来的杂志。＊LamaisonqueRenéafaitconstruirel'andernieresttrèsmoderne.勒内去年让人建的房子很时髦。3.关系代词où336(只能是物whenwhere)Laconstructionacommencélejouroùilfaisaitbeau.开建的那天天气好二．指示代词：a.避免名词的重复b.后面跟限定性补语c.不用紧跟先行词d.和避免重复的名词有性

3、数一致celuique(que)celuiqui(que)celleceuxcelles1.Cesjournauxnesontpasceuxquisontsurlatablecematin.这些报纸不是今早在桌子上的那些(报纸)。2.Ilcherchecelles(lescassettes)qu'ilvientacheter.他找早上买的(磁带)3.Ceuxqui(celuiqui)可不代任何名词，指一类人(非物)Ceuxquinetravaillentpasnere?oiventrien.不劳动者不得食。4.Ce不作主语时跟关系从句(永不配合)Cequi(物做主语)ceq

4、ue(作直宾)Cequimepla?t,c'estlamusique.音乐使我快乐。Dites-moicequiestarrivéàJacques.JenesaispascequiintéressePaul.我不知道什么让保罗感兴趣。JenesaispascequePauls'intéresse.我不知道保罗感兴趣什么。Jenecomprendspascequ'iladit.我不理解他说的是什么。5.Celui-cicelui-la单独使用，不用限定性补语。Jevoudraiscelles-la.我想要那些(鲜花)。6.cela,(?a)ceci(代所知的一件事)lesen

5、fantsnesontpasrentrés,celam'inquiète.孩子们没有回来，这(事)使我很担心。三．间接引语1.que:陈述句Ellem'aditqu'elleétaitmalade.2.Si一般问句est-cequeJeneaispassielleestpartie.我不知道她是不是离开了。Jeluidemandesiellepeutassisteràlaréuniondeaprès-midi.我问她是否出席今天下午的会议。3.Ceque:疑问词是Qu'est-ceque及queIlnousdit"quevoulez-vous?"他对我们说："您们要点什么？

6、"Ilnousdemandecequenousvoulons.他问我们要点什么。4.Cequi:疑问词是qu'est-cequiJenesaispascequis'estpassé.我们不知道发生了什么。5.quiqueloùcommentquandpourquoicombien：其它疑问词a.保留原疑问词b.不倒装c.用句号Sais-tuquelfilmonpasseracesoir.你知道今晚的电影是什么吗。Ildemandcombiennoussommesdansvotreclasse.他问我们班有多少人Voulez-vousmeditquiestvotredirec

7、teur.您能告诉我谁是你们的主任。三.被动式321(lavoixpassive)être+过去分词P.P.(与主语性数保持一致)par时态由être的变化来实现aiétéétaisseraiserais1.de:表事情的动词用De引导aime(喜欢)respecter(尊敬)entourer(包围)conna?treCeprofesseurestaimédesesétudiants.Cevinfran?aisestconnudetoutlemonde.2.表动作的动词用par引导：par:强调动作Lamaison