中学生早恋浅议

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1、中学生早恋浅议中学生早恋是一个十分令人棘手的问题，它影响孩子的健康成长，导致各种社会问题。对情窦初开的中学生来说，很少有人认真探究过爱情的意义。但他们当中的一些人，却已切切实实地步人爱河，心中不时涌动着一股股幸福的暖流。先看一个我经历的真实的例子吧。我在最近的一个课间，发现了我们班初一一个男生给一个女生的信，信中说：“听说王也喜欢你，我也很喜欢你，他能给你的一切，我也能给你……”从这信里，我们看到了初露人生芬芳的中学生，深深地陷入了爱的痴迷和烦恼之中。说到这里，也许有人会问你对这个问题怎么看?凭心而论，我不提倡过早地恋爱，因为早恋带有很大的幼稚性。　　　

2、　一、学生在恋爱时所注意的只是表面的东西　　　　一方面由于现在的学生大多是独生子女，他们在家庭中缺少与同龄亲人的沟通，再加上学业负担的加重，又因为跟父母有代沟，缺乏交流，因而把注意力转向了学校里的同学。再一方面是长期共同的学习和生活，会萌发对对方的好感，在心中凝聚对方的友谊。随着时间的推移，感情的泉水会渐渐汇成爱情的小溪，正因为这种恋情是建立在外部好感的基础上的，因而是很肤浅的，缺乏理智思考的。处在恋爱中的中学生们不可能去深入考察一个人的人品、兴趣、个性，自己是否真心喜欢，而是单凭对一个人的好感，盲目性很大，因此感情很不稳定，极易变化。　　　　二、教师、

3、家长要正是并正确对待和施教　　　　尽管初恋的感情真挚、深切，能使双方毫无保留地倾吐知心的话语，但是，初恋的幼稚和冲动则可能造成不幸的后果。同时，中学生在早恋过程中，都抱有无限美妙的遐想。而一旦由于这样或那样的原因，恋爱不成，幻想破灭，对学生的打击则是致命的，搞不好会使他(她)在畸形的感情漩涡中越陷越深，不仅影响学习，影响进步，也影响今后的前途，造成不可挽回的后果。　　老师要正视这个问题，毕竟现在的学生不是我们七、八十年代的的学生，那么封闭，社会的发展，媒体的影响已经是不可阻挡。　　用恰当的方法加以引导。人的一切行为都受一定的思想和意志所支配和控制，教育在

4、这个问题上并不是“无所作为”的。所以，对中学生的早恋，要加强研究，掌握规律，寻求对策。具体从以下方面人手：　　1　有一双善于发现的眼睛。从学生的言谈举止和上课的表现中，发现细微的变化，一般来说，陷入早恋泥潭的孩子，在精神和行为各方面都有较大的变化，比如上课容易走神，行为孤僻，不喜欢和其他同学交往等在学习上，多数表现为注意力不集中，心不在焉，成绩下降。其次是衣着、语言、行为的变化。比如男生开始注意照镜子，经常梳头发；女生爱打扮，注意别人对自己的评价。　　2　正确疏导，不要满城风雨。要尊重学生的人格，把他们当做自己的孩子，满腔热情地去引导他们参加到健康向上的

5、集体活动中，多把精力用到学习上，多参加集体活动，比如体育活动，把自己放到集体当中交更多的朋友，使生活变得丰富多彩，交往的圈子大一些。　　3　要理解其心理，宽容大度。要懂得学生身心发展的规律，不要把早恋看成是道德问题，认为这样的学生是道德败坏，异性之间互相吸引是很正常的事情。　　只要我们学校教育和家庭教育都重视初中生的早恋问题，加以正确的引导，那么他们如花的青春会更灿烂、更纯洁，他们的人生之路会更坦然、更充满阳光。