第一学期小学数学教研组活动计划

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1、第一学期小学数学教研组活动计划一、指导思想本学期，我校将遵循以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校的教育理念，围绕和谐、创新、发展的主题，内强素质，打造名校。而我们数学教研组的工作开展也将以《小学数学新课程标准》为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，用课题研究有效地解决课程改革中的实际问题，让课程改革促进课题研究的不断深入，进一步加强教学科研，努力提高我校数学教学的整体水平。二、活动目标：遵循学校教学工作思路和教科研工作思路，依托全体数学教师，以课程改革为中心，以课堂教学和教研活动为重点，认真研究新课程、新课标及新的教学方法，切实提高我校数学学科的教学质量和效益。

2、三、工作要点本学期根据区教研室及学校的教学工作计划，联系数学组的实际情况，特指定计划如下：1、加强理论学习，注重教师培训(1)本学期，教研组要组织教师进行教育教学理论的学习，各位教师要认真研读《小学数学新课程标准》，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。(2)教师要注重独立学习、深入思考和认真总结，积极提倡相互交流和智慧碰撞，让教师群体成为学习型的组织。并以开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学作为教研目的，让每一位教师把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东

3、西写出来，亲身体验研做思写这样一个循环往复、螺旋上升的过程。2、立足课堂教学，深化教学研究本学期要在课程教学练兵全校铺开的同时，加强教学研究力度。继续深化一课三上和问题研究，实现问题研究校本化、实践反思专题化、同伴互助个性化，通过互动，使教师之间的沟通、对话增多，使学校的数学研究氛围发生根本改变，为课堂教学的改进提供可能。(1)教学练兵：要求数学教师人人参与，互听互评。(2)一课三上：开展两轮组内练兵，要求围绕同一课型研究。(3)问题研究：发动教师提出在教育实践中遇到的具体问题，通过问题的征集----筛选----认领----解决-----提升等环节，提高教师发现问题、解决

4、问题的能力。(4)五课研训：立足课堂，开展组长示范课、骨干教师公开课、青年教师展示课、实验教师研讨课、新手汇报课，并以此开展课改、效率、质量为中心的教学研究活动。3、注重常规检查，提高整体水平在平时的工作中，要求教师要认真执行教学常规。教导处安排每月一次检查：主要检查课后反思和教学进度;学期初、期中、期末分别为分阶段的全面检查。为积极配合教科处的工作，还要求教师认真收集和整理自身的科研成果暨教学感悟、教学反思、案例设计等，抓住每一次写论文的机会，充分利用校园网、《上饶教研》等一些优质平台，交流研讨、展示成果，使我校的数学学术研究氛围更加浓厚，同时也进一步提高教师的业务素质

5、。附：活动安排表时间内容地点9月初期学期初常规检查全校数学教师练兵教导处9月18日中心组会议，布置新学期工作区教研室9月25日大组活动：学习教研组计划，传达中心组会议精神，学习新课标。数学教研组10月中旬校级优质课观摩活动教科处10月下旬区教学论文评比区教研室11月期中常规检查教导处11月下旬区级优质课观摩活动区教研室12月校极口算比赛、数学竞赛教导处12月中旬期末常规检查、教研组工作总结教导处数学教研组12月下旬中心组总结区教研室