2012英语四六级考试改革

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1、2012的英语四六级考试改革了可亲可爱的10级大一的同学们，大学英语考试改革了！！！经过2009年12月在全国180所高校进行机考试点之后，2012年四六级机考就要全面推广了。 在查阅了许多资料之后，我不得不说的是：四六级机考，这个，真的很难。 --------------------------------------------------------------------------------- 新四六级机考主要有三大不同： 首先是考试形式不同，传统的四六级考试是完全的笔试，而新四六级考试则是依靠网络

2、和计算机来进行，对计算机和网络设备等技术上要求较高； 其次是考试时间不同，传统的四六级考试时间为上午9点至11：20分，而新四六级机考时间为上午9点至11点，比原来少了20分钟。据介绍，之所以时间缩短，是因为传统四六级考试是分两段式进行的，当中有一个收卷、发卷的停顿过程，而新四六级机考由于完全在计算机上考试，不要中途停顿； 第三是通过新四六级机考的学生除了有四六级考试证书以外，还有一张参加机考的证书。 1、增加跟读环节： 在题型方面，机考的试题大致分为八个部分。在听力部分后面增加了跟读的环节，需要考生对着计算机

3、的麦克风重复之前听到的对话，以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前，考生们需要调试计算机的麦克风音量。 2、听力比重加大： 和传统笔试重阅读有很大不同的是，机考更注重听力，听力比重占70%。作文部分也融入了听力要求，首先要看一段视频，看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容，并阐发自己的观点。如果没有听懂视频，作文就根本无从下手。 3、四六级机考框架图 一段来自某个电视节目或实际生活的视频（五分钟左右） 考生在观看1-2遍视频后回答关于视频理解的4-5个基本问题 听力填空：把视频中的会话按句重播，然后要求考生填

4、出重播句中的关键词 会话测试：把视频中的会话按句重播，然后要求考生复述，评判使用语音识别技术 阅读测试：一篇或两篇短文 语法测试：以视频和阅读材料为基础，回答语法问题 翻译测试：以视频和阅读材料为基础，完成翻译 写作测试：以视频和阅读材料为基础，完成命题作文 CET4题型分为两大类，与听力相关的题型分值占70%，阅读理解占30%。 在第一部分听力的考试中，学生通过音频和视频完成考题。 全文：听第一遍------理解主旨大意-------听第二遍------获取重要细节信息；段落或句子：听写单词词组------填

5、写选择语法结构------跟读句子------写总结或评论。 第二部分的阅读理解有两篇仔细阅读和一篇长篇的快速阅读。 听力材料：采用访谈、新闻、报道、讲座等，更真实，利用视频优势，提高听力测试的速度。 听力题材：包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。 听力材料：来源国内为CCAV9，CRI；国外有BBC、VOA、TheNewYorktimes、Discovery、CNN、NationalGeographic、NPR、CBS等。 听力语音：主要有美音和英音；语速为130-150wpm. 这是一些在

6、2009年12月全国180所试点学校考过机考的一些同学的好的经验： 10月份学校四六级机考试点，我有幸参加了四六级机考，与大家分享一下四六级机考经验： 说实话，考四六级机考有点紧张，尤其是听力和视频两部分。一看到机器上的倒计时表，手心冒汗，但一听音频，看着单词提示，再看题目选项，就觉得不那么难了。尤其是视频，看着画面和单词表，大概意思也能蒙对一二，所以答起题来又放松了不少。 对于四六级机考各题型，我的感触如下： 1. 机考貌似很难，做起来没想象中难，先克服心理压力； 2. 考前适应一下考场环境，检查耳机，检查机

7、器，先试着调整，感觉自己在网吧QQ聊天，放松放松…… 3. 音频题看好题目选项，再快速浏览单词，随后仔细听关键词，答案就容易解决了； 4. 视频题也是如此，看清画面，浏览单词，仔细看选项，问题并不难； 5. 句子跟读以前没怎么做过，有点小压力。等机器读完，放声读就好，声音稍微大点，别害羞，反正一人一台机器，别人也听不见，放开说就好。当然，也不是声音越大越好，注意别对着麦克吹气，发音要清晰，注意语调和节奏。（我在做模拟题的时候出于好奇试了试跟读题，我发现每到要我开始发音的时候耳机就开始杂音特别特别大。。。看来这考

8、四六级硬件有很重要啊~） 6. 听写题有点难度，难在打字速度好像有点跟不上（所以这就需要我们的准考证做出牺牲了。。），这一部分题并不难，但我录入好像不顺，这一部分考得好像不太理想； 7. 写作题还是有些挑战的，先看视频，然后写作。其实看视频的过程中，可以在自己的准考证之类可写字的地方做些关键词的笔记，然后就好做写作第一部分，即对视频的描述了。接下来的两段议论，提出自己的看法就回归到传统