中等职业学校的机房治理

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1、中等职业学校的机房治理　　［论文］制度治理故障治理健康使用X络服务型机房　　　　［论文］以学生、教师为本，以建设服务型机房治理模式为目的。治理是一门科学，管好、用好机房，进步机房使用效率，进步机房治理水平，在中等职业学校尤为重要。　　机房治理历来是一项专业性强也较为烦琐的工作，除了要求机房治理职员把握有丰富的计算机软硬件知识和较强的动手能力外，还需要他们把握一定的课堂治理技巧等等。如何发挥学校机房的功能，最大限度地辅助学校的计算机教学？如何科学治理学校机房，减轻机房治理职员负担，使学校机房治理更加科学、规范、高效益？这些都是很多信息技术老师、机房专职治理职员迫切需要解决的新题目。本文根据自

2、已十余年的工作实践，仅就制度治理、故障治理和健康使用机房，供同行探索，不吝指正。　　　　一、制度治理　　机房是支持信息系统正常运行的重要场所。制度治理是管好机房的保障。俗话说"不依尺寸、难成方圆"，因此制定一系列的规章制度，让到机房来的每一位老师、学生、治理职员知道什么是自己应该做的，什么是自己不应该做的，尽量将机房治理工作落到实处，不仅可大大进步机房设备的使用率和使用寿命，在一定程度上也为学校节约开支，由于添置一所新机房的用度是相当可观的。在制定制度时，针对不同的使用对象制定不同的规则，如对机房治理职员制定《机房维护治理职员有关规定》明确规定其责任，比如教学相关的软硬件的安装和修复、故障

3、机的检测和维修、配件的更新更换的申请并跟踪到位情况、机房大环境建设、虚心接受其他职员的监视等等。　　　　二、故障治理　　机房治理教师要为机房的每一台机建立治理维护档案，对每台电脑的硬件配置、软件安装做到心中有数。为了维护好机房，我们采取了以下策略：　　1.教师机安装正版杀毒软件，保证教师机的正常教学。　　2.每台学生气安装一键恢复软件，作好备份。并且将硬盘分区分为可读分区、和学习使用的读写分区。当学生气系统遭到破坏或被病毒感染时，重新启即可恢复系统。为每台计算机建立档案，及时登记总结情况。　　3.每台计算机上安装Ghost软件，选一台运行良好的机器作母盘，制作镜像文件，并复制到其它同类型机

4、器上，当系统被破坏，可用D分区上的镜像文件恢复系统。　　4.用注册表恢复系统。有时系统被病毒感染或恶意X页篡改了注册表，既使还原系统也不能正常启动机器时，可试着在DOS模式下执行Scanreg/restore命令，系统会列出以前所备份的注册表文件，至于能列出多少个备份文件，和scanreg.ini文件中的设置有关，一般默认是5个备份文件,每个文件后面都有备份的日期.移动光条，选择一个，执行restore就可以回复选定的该日期备份的注册表，新题目可能解决。　　5.当上述三种方法都不能恢复系统时，可考虑盘对盘整盘克隆，注重安装双硬盘时需要对CMOS进行设置。　　　　三、健康使用X络　　1.加强

5、学生思想教育，向学生讲清道理，从思想上进行疏导。　　学校要讲清学生现在的主要任务是什么，让学生明白长时间泡在X吧里对身心的危害及对学习的影响。教育学生要把宝贵的时间用在学习上，让学生意识到今后的命运和现在的作为密切相关，使学生对自己的未来产生紧迫感、危机感，让学生从内心深处熟悉到新题目的严重性，以便树立起改变这一不良行为的自觉性和主动性。　　2.加强机房软件系统的治理，禁止学生访问反动、色情等不良信息。　　机房治理一直都是一个令人头疼的新题目。如何才能在不给学生过多约束的条件下加强机房的治理，历来是机房治理职员不断探索的一个课题，我校的机房治理在本组老师的共同努力下，现在已经探索到一套比较

6、成功的治理方法。　　（1）安装X络机房治理系统，加强学生上X治理。　　我校在配置机房时就安装了远志LanstarVC3.0版的X络治理系统，它具有比较完善的功能，是一套应用在计算机教室中进行广播教学、语音教学、分组教学、X上影院等功能的纯软件多媒体教学平台系统，它主要的功能是可以将讲课教师计算机上的内容同步传输到每一台学生气上，以及强大的X络治理功能可以让老师方便治理教室中的多台计算机，达到计算机教室多媒体教学的手段，使教师可以非常方便地对上机的学生进行治理。　　综上所述，治理好机房是为了更好的使用机房。在以人为本，全面建设服务型社会的今天，做为一名机房教师，更要有服务于人的思想。学生是学

7、校的主人，而机房是学生在学校活动的重要场所。我们治理好机房就是要创建一个健康的学习、上X环境，让学校的机房、X络成为学生的良师益友，让学生在机房内学到更多的知识、健康成长！