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时间:2018-11-12
《七年级语文上册第六单元24《卖油翁》练习语文版 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、24 卖油翁, 01 积累运用1.字词积累——给下列加点的字注音。尧咨( ) 自矜( )家圃( )睨之( )发矢( )颔之( )忿然( )酌油( )覆其口( )沥之( )遣之( )2.词语积累——解释下列加点词的意思。(1)公亦以此自矜( )(2)但手熟尔( )(3)有卖油翁释担而立( )(4)但微颔之( )(5)尔安敢轻吾射( )(6)康肃笑而遣之( )(7)汝亦知射乎( )3.词语积累——解释下列的多义词。(1)以以我酌油知
2、之( )以钱覆其口( )(2)射尝射于家圃( )尔安敢轻吾射( )(3)自公亦以此自矜( )自钱孔入( )4.句子积累——把下面的句子翻译成现代汉语。(1)有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。(2)吾射不亦精乎?(3)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。(4)徐以勺酌油沥之。5.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是:________________________________________________________________________6.
3、语言运用——某同学根据《卖油翁》一文的内容拟写了一个上联:康肃公百发百中,天下无双。请你根据《卖油翁》一文的内容拟写下联。7.材料探究。材料一:韩斡是历史上有名的画家,4他小时候在长安一家酒店当伙计。韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑,久而久之,从心底里产生了对马的热爱,并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就抓紧空闲时间,用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材,加以发展,再对照实物涂点饰染。就这样天天练,月月练,一丝不苟。最终他画的马匹体态优美,人们交口称赞。材料二:成龙每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等,另外
4、还有拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。大清早5点便起床练功,练到晚上12点止。除了练功外,他还要做清洁、洗碗……成龙就是在每天接近19个小时的艰苦训练中成长的。结合《卖油翁》,谈谈这两则材料给你的感受是什么。, 02 课内精读陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰
5、:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。8.解释下列句子中加点的词。(1)陈康肃公尧咨善射( )(2)久而不去( )(3)乃取一葫芦置于地( )( )(4)以钱覆其口( )9.翻译下列句子。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”10.谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。11.作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么?12.“公亦以此自矜”在文中有什么作用?413.本文通过讲故事阐明道理,说说你从这个故事中得到的启示。, 03 拓展阅读卖
6、蒜叟南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。14.结合语境写出下列加点词的意
7、思。(1)旁睨而揶揄之( )(2)卒不肯告人姓氏( )15.用现代汉语翻译下列句子。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。16.选文塑造了两个人物:杨二相公和卖蒜叟,这两个人物各自有怎样的特点?17.这则故事说明了一个什么道理?你读了以后受到了怎样的启发?24 卖油翁1.zī jīn pǔ nì shǐ hàn fèn zhuó fù lì qiǎn 2.(1)夸耀 (2)罢了 (3)放下 (4)点头(5)轻视 (6)打发 (7)射技 3.(1)介词,凭 介词,用 (2)动词,射箭 名词,射技 (3
8、)自己 从4.(1)有个卖油的老头儿放下担子站着,斜着眼看他,很久不离去。(2)我射箭的技艺不是很精湛吗?(3)于是拿来一个葫芦放在地上,用铜钱盖着它的口。(4)慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里。45.与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。 6.示例:卖油翁技艺超群,人间罕见。 7.示
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