研究生培养方案修订制订方案

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1、工程硕士-控制工程(085210)ControlEngineering,MasterofEngineering(085210)一、学科、专业及研究方向简介1、学科、专业简介学科代码：085210控制工程是应用控制理论及技术,满足和实现现代工业、农业以及其他社会经济等领域日益增长的自动化、智能化需求的重要的工程领域。控制工程是以控制论、信息论、系统论为基础，以工程应用为主要目的。其应用已遍及工业、农业、交通、环境、军事、生物、医学、经济、金融和社会各个领域。与机械工程、计算机技术、仪器仪表工程、电气工程、电子与信息工程等领域密切相关。培

2、养现代工业、农业、国防自动化设备中控制系统和装置研究、设计、开发、管理、维修的高级工程技术人才。2、研究方向（1）计算机控制技术（2）故障诊断与容错控制（3）电力系控制（4）图象检测与控制二、培养目标控制工程工程硕士专业学位研究生的培养目标是：1．树立正确的人生观、是非观和价值观，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，具有团队合作精神。2．掌握、运用科学的方法论观察客观世界、发现问题并寻找解决问题的方法，了解控制工程领域的技术发展动向。3．掌握控制工程领域的坚实的基础理论和宽广的专门知识，以及解决项目开发工程问题的先

3、进方法和现代技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。4．掌握一门外国语，且能够比较熟练地阅读本专业的外文技术资料。三、基本学制和申请学位最长年限学习年限为2年，每年2个学期。1-2学期完成硕士学位课程。3-4学期参加专业实习实践，撰写学位论文，并参加答辩。四、培养方式与方法根据企业和送培单位的实际情况，可选择以下两种方式之一进行教学：①任课教师到送培单位集中上课；②学生到校内进行课程学习。根据工程硕士研究生进校不离岗的需要，课程学习一般安排在晚间或周末进行。本专业采用灵活多样的培养方式。在教学中，可采取老师主讲、学生自学、

4、专题讨论相结合的方式。在科研方面学生以参加导师（组）的科研课题为主，独立完成导师指定的开发、设计、实验等任务。指导上采用学业导师和职业导师组相结合的方式。硕士生入学三个月内，在学业3导师指导下，根据培养方案，结合本人实际，制订出个人学习和培养计划。个人学习和培养计划经导师和指导组组长审定后，报院、系、所和研究生处备案。个人学习和培养计划完成与否，是审定硕士生能否毕业和授予硕士学位的基本依据。五、课程体系设置1.课程设置专业课程（不包括公共课）共分为四类：专业基础课、专业必修课、专业选修课和补修课。前两类为必修课。类别课程名称考核方式学

5、时开课学期学分授课教师专业基础课高等工程数学考试3613刘先省，姜保庆现代信号处理考试3613赵建军矩阵论考试3623杜海顺专业必修课模式识别考试3222张帆嵌入式系统考试3222周毅故障诊断与容错控制考试3222周福娜专业选修课多传感器融合理论与应用考查3222刘先省计算机视觉考试3222张苗辉电力系统运行与控制考查3222孙宝军随机过程理论考试3222周福娜算法设计与分析考试3222刘辉补修课C语言程序设计考试---单片机原理考试------2．专业工程实践专业学位研究生的专业工程实践分为职业实践，侧重工程技术应用、事理层面，包括

6、调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理等。必选，8学分。3．学分要求硕士生所修总学分不少于33学分，其中（1）公共课：共6学分。（2）专业基础课：3门共9学分。（3）专业必修课：3门共6学分。（4）专业选修课：至少2门，4学分。（5）职业实践：8学分3六、学位论文与学位授予1.学位论文工程硕士学位论文（设计）的选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值的工程项目，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。学位论文（

7、设计）必须由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成，能体现综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。选题：以事理研究为主。应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。形式：可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式。质量：学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。字数：一般不少于1.5万字。可根据不同类别专业学位特点和选题，灵活确定。2.学位授予研究生的工作一般包括文献阅读、调研、选题报告、理论分析、技术开发、

8、工程设计、工程实施、论文撰写、论文答辩等环节。查阅文献：调查研究的基础上做好开题报告。其内容包括：立题意义；文献综述初步；研究计划及目标；主要技术难点。开题报告必须由硕士生本人向教研室宣读听取意见，修改后向研究生部提交正