部编版九年级上册历史第三四单元检测卷带答案

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1、2018—2019学年第一学期九年级第二次周测班级姓名考号学校校装订线历史试卷（试卷类型：闭卷满分：100分考试时间：60分钟）一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分。请将答案填入试卷背面的答题卡中）1．公元1世纪，基督教产生于哪一地区（　　）A．印度B．罗马C．麦加D.巴勒斯坦2．扑克牌中的红桃K原型就是查理大帝（见右图）下列关于查理大帝的说法错误的是（）A．他是法兰克王国的国王B．他建立了查理曼帝国C．教皇为查理加冕，称他为“罗马人的皇帝”D.查理大帝在位时帝国一分为三3.与如图所示

2、资料卡上的信息相符合的一项是（）时间：公元8世纪纽带：土地分封影响：形成严格的封建等级制度A.亚历山大东征B.罗马帝国的扩张C.法兰克王国改革D.伯里克利改革4.西欧封建社会的经济基础是（）A．个体劳动家庭B．游牧民族部落C．自给自足的封建庄园D．进行手工生产的作坊5．下列关于庄园法庭的说法错误的是（　　）A．庄园法庭没有专门的工作人员B．惩罚违法行为的手段通常是罚金C．法庭审判的依据是习惯法或村法D．法庭维护领主的利益，不限制领主特权6．西欧城市取得自由和自治的方式主要有（　　）①选举 ②金钱赎

3、买③和封建主进行谈判 ④武力斗争A．①③B．②③C．③④D．②④7．下列关于13世纪西欧自由城市的说法错误的是（）A．市民享有财产权B．取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得“特许状”C.取得自治的城市完全摆脱了国王和领主的控制D．部分城市有权选举市长、市政官员、设立城市法庭8.中世纪西欧流行一句谚语“城市的空气使人自由”，西欧城市的重新崛起，最有利于（）A．教会B．市民阶级C．封建主D．国王9．查士丁尼把自二十世纪初以来，历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成（）A

4、．《法学汇纂》B．《查士丁尼法典》C．《法理概要》D．《新法典》10．东罗马帝国都城在君士坦丁堡，又称（）帝国A．拜占庭B．君士坦丁C．土耳其D．奥斯曼11．盛极一时的拜占庭帝国最终湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。拜占庭帝国的灭亡，给后人留下的深刻启示是（）A．国家分裂必然灭亡B．固步自封，必然被历史淘汰C．国家要发展，必须有广阔的海外市场D．封建制度必然被资本主义制度取代12.法兰克王国的建立者是（）A.屋大维B.伯里克利C.克洛维D.查理大帝13.关于中世纪德意志大学，下列说法错误的是（）A.大

5、学兴起于12世纪B.大学兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”C.大学有自治权利，不受教会影响D.大学课程包括基础课程和专业课程。14．《罗马民法大全》被恩格斯称为：“第一个世界性法律。”恩格斯的判断依据是该法（）A．是罗马法走向成熟完备的重要标志B．是欧洲民法的基础C．是一部较为系统和完整的法典D．保留了罗马法的精华，系统全面2018—2019学年第一学期九年级第二次周测历史试卷第1页共4页2018—2019学年第一学期九年级第二次周测历史试卷第2页共4页15．本州中部的大和政权统一日本是在

6、（）A.1世纪B.2世纪C.5世纪D.646年16.十二世纪至十九世纪中期的日本被称为幕府统治时期是因为（）A.幕府与天皇并存B.幕府将军把持国家大权，天皇成为摆设C.幕府首领由天皇任命D.统治者在幕府议政17.中东地区是世界上不太平的一个地区，这里的阿拉伯人信仰伊斯兰教，伊斯兰教的创始人是（）A．安拉B．耶稣C．穆罕默德D．释迦牟尼18．下列属于地跨亚、非、欧三洲的大帝国的是（）①拜占庭帝国②阿拉伯帝国③罗马帝国④亚历山大帝国⑤查理曼帝国A.①③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②③⑤19．从西

7、欧主要封建国家形成的历史看，形成途径不同于其他三国的是（）A．法兰西B．意大利C．德意志D．英格兰20．阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越贡献。下列属于阿拉伯文明成就的是（）①改造并传播阿拉伯数字②《医学集成》③把中国的指南针、造纸术、火药传入欧洲④《荷马史诗》⑤《十二铜表法》A．②③④B．①②③C．①④⑤D．②④⑤二、非选择题（21题18分，22题12分，23题10分，共40分）21．阅读下图，回答问题。材料一：（1）该图反映了西欧的什么制度？（2分）这一制度最先形成

8、于哪一个国家？（2分）联系各统治阶层的纽带是什么？（2分）材料以二：遣唐使回国后，很受重用，他们以唐朝的政治制度为模式，进行政治改革……日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。（2）材料一中所说的“政治改革”的名称、时间分别是什么？（2分）当时在位的日本天皇是谁？（2分）（3）这次改革对日本社会的发展产生了什么影响？（4分）（4）日本因善于改革而跻身世界强国之列，这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验？（