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时间:2018-11-12
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1、绝对值拔高题一.知识点睛1、绝对值的几何意义:在数轴上表示一个数的点离开原点的距离叫这个数的绝对值.2、绝对值运算法则:一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零.即:3、绝对值性质:任何一个实数的绝对值是非负数.二.典型例题分析:例1、a,b为实数,下列各式对吗?若不对,应附加什么条件?请写在题后的横线上。 (1)|a+b|=|a|+|b|;; (2)|ab|=|a||b|;;(3)|a-b|=|b-a|;;(4)若|a|=b,则a=b;;(5)若|a|<|b|,则a<b;;(6)若a>b,则|a|>|b|,。例2、设
2、有理数a,b,c在数轴上的对应点如图1-1所示,化简|b-a|+|a+c|+|c-b|.例3、若与互为相反数,求的值。 三.巩固练习:-3-(一).填空题:1.a>0时,
3、2a
4、=________;(2)当a>1时,
5、a-1
6、=________;2.已知,则3.如果a>0,b<0,,则a,b,—a,—b这4个数从小到大的顺序是__________(用大于号连接起来)4.若,那么=______0.5.上山的速度为a千米/时,下山的速度为b千米/时,则此人上山下山的整个路程的平均速度是__________千米/时(二).选择题:6.值大于3且小于5的所有整数
7、的和是()A.7B.-7C.0D.57.知字母、表示有理数,如果+=0,则下列说法正确的是()A.、中一定有一个是负数B.、都为0C.与不可能相等D.与的绝对值相等8.下列说法中不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.0不是自然数C.0的相反数是零D.0的绝对值是09.下列说法中正确的是()A、是正数B、—a是负数C、是负数D、不是负数10.=3,=2,且x>y,则x+y的值为()A、5B、1C、5或1D、—5或—111.a<0时,化简等于()A、1B、—1C、0D、12.若,则必有()A、a>0,b<0B、a<0,b<0C、ab>0D、13.已知
8、:=3,=2,且x>y,则x+y的值为()A、5B、1C、5或1D、—5或—1(三).解答题:14.a+b<0,化简|a+b-1|-|3-a-b|.15..若+=0,求2x+y的值.16.当b为何值时,5-有最大值,最大值是多少?17.已知a是最小的正整数,b、c是有理数,并且有
9、2+b
10、+(3a+2c)2=0.求式子的值.-3-18.已知x<-3,化简:|3+|2-|1+x|.19.若|x|=3,|y|=2,且|x-y|=y-x,求x+y的值.20.已知y=|x+3|+|x-2|,求y的最大值.21.若|x|=3,|y|=2,且|x-y|=y-x,求x
11、+y的值.22.,求++…+.23.若,且,那么=.24.已知,且,求的值。25.a与b互为相反数,且,求的值..26.设是非零有理数(1)求的值;(2)求的值练习:1(分类讨论的思想)已知甲数的绝对值是乙数绝对值的3倍,且在数轴上表示这两数的点位于原点的两侧,两点之间的距离为8,求这两个数;若数轴上表示这两数的点位于原点同侧呢?2(整体的思想)方程的解的个数是______。3若,且,,则.4大家知道,它在数轴上的意义是表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离.又如式子,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.类似地,式子在数轴上的意义是.
12、5(非负性)已知
13、ab-2
14、与
15、a-1
16、互为相互数,试求下式的值.6(距离问题)观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离4与,3与5,与,与3.并回答下列各题:(1)你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗?(2)若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为―1,则A与B两点间的距离可以表示为__________.(3)结合数轴求得的最小值为,取得最小值时x的取值范围为________.-3-
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