生活中的溶液计算题例析

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1、生活中的溶液计算题例析凌思贤近年来，化学计算呈现出一些新的特点：一是试题难度降低，二是试题背景密切联系社会、生活、生产实际，避免了单纯的为计算而计算，尽量将相关计算放在应用中去考查，体现化学学习的价值，同时，考查同学们的基本计算能力。下面以《溶液》单元的计算为例加以说明。一.与农业生产有关的计算题例1.在农业科研上，有时用10%~20%的氯化钠溶液来选种。现需要30kg16%的氯化钠溶液。（1）若用氯化钠固体和水配制上述溶液，需要氯化钠的质量是____________kg，水的质量是______________kg；（2）若用25%的氯化钠溶液和水配制上述溶液，

2、需要25%的氯化钠溶液的质量是______________kg。分析：本题结合农业科研考查溶液最基本的两类计算：①根据溶质质量分数的定义进行计算。②溶液的稀释计算，充分体现了学科学、用科学的新课程理念。（1）将公式溶质的质量分数变形为：溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，可计算出配制30kg16%的氯化钠溶液需NaCl的质量：。根据：溶剂质量=溶液质量-溶质质量，可计算出需水的质量：。（2）设需25%的NaCl溶液的质量为x。根据稀释前后溶质质量不变可列计算式：答案：（1）4.825.2（2）19.2二.与医疗健康有关的计算题例2.医疗上常用的生理盐水是质量分数为

3、0.9%（密度约为）的氯化钠溶液。500mL的这种生理盐水中含氯化钠_____________g，水____________g。若以每分钟50滴（20滴约为1mL）的速率给病人静脉输液500mL，约需____________分钟输完。分析：本题结合生活中的医疗问题考查了溶液的体积、密度、质量的换算关系及溶液的应用，体现了化学与生活的关系。根据公式：溶质质量=溶液质量×溶质质量分数和溶液质量=溶液密度×溶液体积可得：溶质质量=溶液密度×溶液体积×溶质的质量分数。所以，的生理盐水中含氯化钠的质量为：，含水的质量为：。20滴生理盐水约为1mL，则500mL生理盐水共有

4、：滴，以每分钟50滴的速率输液，则输完500mL生理盐水所需的时间为：10000滴÷50滴/分钟=200分钟。答案：4.5495.5200三.与日常生活有关的计算题例3.日常生活中我们要科学地节约用水。现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g，其中含洗涤剂的质量分数为1%，则湿衣服上残留的洗涤剂的质量为____________g。现用5700g清水对这件衣服进行漂洗，有以下两种漂洗方法（假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液）。方法一：用5700g清水一次漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为______g（用分数表示，下同

5、）。方法二：将5700g清水均分成质量相等的三份（每份1900g），分三次漂洗。第1次，用1900g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为_______g；第2次，再用1900g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为________g；第3次，再用1900g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为_________g。由以上计算分析，用相同质量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，还是将水等分成三份，分三次漂洗效果好？分析：本题以节水洗衣服的科学性为情景考查溶液的稀释问题，体现了化学与生活的密度联系，以及学以致用的新课程理念。湿衣服上残留洗

6、涤剂的质量为：；由于每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液，所以方法一就相当于把含1g溶质的100g溶液放入5700g的水中，根据稀释前后溶质质量不变，所以“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为：。方法二中第1次残留在衣服上洗涤剂的质量为；第2次残留在衣服上洗涤剂的质量为：；第3次残留在衣服上洗涤剂的质量为：；由以上计算结果可以看出，用同样多的水清洗衣服，第二种方法洗涤后洗涤剂残留少，所以方法二漂洗效果好。答案：1将水等分成三份，分三次漂洗效果好（或方法二好）。