护士长量化考核表

护士长量化考核表

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1、护士长量化考核表科室;姓名日期:年月日总分:100分考核项目考核内容权重考核方法自评扣分理由护理部评分54321护理质量管理5分基础护理检查成绩0.5查合格率90%以上为5分,每降低5%扣1分依此类推危重病人护理检查成绩0.5同上病房管理检查成绩0.5同上护理文件书写检查成绩0.4同上消毒隔离检查成绩0.5同上健康教育检查成绩0.4同上应急抢救检查成绩0.4同上病人满意度调查0.5查满意度95%以上为5分,每降低5%扣1分依此类推落实护理不良事件上报制度、有整改措施0.4有制度、整改,落实缺一项扣1分;隐瞒不报扣4分落实规章制度、护理工作流程0.4有制度、培训、落实、检查、整

2、改,缺一项扣1分,依此类推每月召开工休会0.2有会议、记录、整改、落实,缺一次扣1分,依此类推每月召开工作讨论会0.3科室有质控小组有会议、记录、整改、落实,缺一次扣1分,依此类推业务管理3分工作计划落实情况0.5有计划、落实、记录、整改,缺一项扣1分,依此类推。组织协调能力、执行能力:能否正确领会上级精神并贯切执行0.5上级布置任务一次不执行扣1分,依此类推。个人理论知识水平0.5护理部定性评价,分为强、较强、一般、较差、差个人专业技术水平0.5同上组织并指导危重疑难病例护理0.5询问护士,护理部组织对护士长定性评价、分为强、较强、一般、较差、差无护理投诉;无重大差错、事故

3、,科室评优情况0.5被投诉一次扣1分,以此类推,护理单元被评为选进加一分物品、药品、仪器的合理使用及管理0.5专人管理,设备完好,定期检查,供应充足,有检查、有记录、有维修保养,缺一项扣1分,依此类推。考核项目考核内容权重考核方法自评扣分理由护理部评分54321人力资源管理2分弹性合理排班1查看排班表,询问护士,公平合理,职责明确,工作量均衡,缺一项扣1分,依此类推人才梯队建设0.5具备各层次教学和培训计划并落实,根据考核结果有整改措施。缺一项扣1分,依此类推科内护士的绩效分配0.5询问护士,护理部组织对护士长定性评价、分为强、较强、一般、较差、差教学管理2分每月组织科内业务

4、学习、教育和业务查房、1缺一项扣1分,依此类推学生对科室带教满意率0.5满意率90%以上为5分,每降低5%扣1分,依此类推。教学能力0.5护理部、护士、实习生对护士长进行定性评价,分为好、较好、一般、较差、差。基本素质要求3分仪表、礼仪、服务行为符合规范要求0.5护理部对护士长进行定性评价,分为好、较好、一般、较差、差。爱岗敬业、奉献精神、以身作则0.5同上出勤率0.5同上办事公正、实事求是0.4同上良好的医德医风0.5同上敢于承担责任0.3同上有批评与自我批评的作风0.3同上人际及合作能力2分与下属:充分调动护士工作积极性,加强团队精神建设0.3护士对护士长进行定性评价,分

5、为好、较好、一般、较差、差。与护理部0.3护理部对护士长进行定性评价,分为好、较好、一般、较差、差。与科主任0.3科主任对护士长进行定性评价,分为好、较好、一般、较差、差。与医生0.3医生对护士长进行定性评价,分为好、较好、一般、较差、差。与相关科室0.3相关科室对护士长进行定性评价,分为好、较好、一般、较差、差。与病人及家属0.3病人及家属对护士长进行定性评价,分为好、较好、一般、较差、差。具备良好沟通技巧0.2护理部组织对护士长进行定性评价,分为好、较好、一般、较差、差。考核项目考核内容权重考核方法自评扣分理由护理部评分54321创新及科研1.5分个人发表论文篇数0.5有

6、省级以上课题立项并主持5分,以排名前三位参与4分,新增新业务、新技术3分,没有1分;。科室人均发表论文篇数0.5同上课题项目及科研成果0.5有省、市、厅局级以上课题立项并主持5分,以排名前三位参与二项4分,排名前三位参与一项3分,没有1分;月新增制度或流程改进举措被护理部采纳3分。处理突发事件1.5分是否有应急预案0.5有应急预案、合理,有培训及考核,缺一项扣1分。人力资源调配0.5有人力调配流程、合理缺一项扣1分对突发事件有判断处理能力0.5按流程报告处理及时、合理,护理部组织对护士长进行定性评价,分为好、较好、一般、较差、差。总分20定安县医院护理部

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