给自己起一个童话名字［论文］

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1、给自己起一个童话名字给自己起一个童话名字边存金我第一次听杭州的姜晓燕老师讲课是在上海，当时她正用自己独特的方式讲绘本故事。课结束的时候，她从台上下来，正巧坐在我旁边。我对她说：“晓燕老师，你讲得太好了。”我把自己写的一首小童诗送给她：“一只小燕子，穿行在绘本的丛林，每一句的呢喃，都是最美的春天。”她兴奋不已，高兴地对我说：“你是第一个叫我小燕子的人。”我说：“你像小燕子，以后就叫你小燕子老师吧！就当是我送你的童话名字。”就这样“小燕子老师”代替了“姜晓燕老师”，成了大家都喜爱的名字。今年四月，我到浙江浦江县参加《神笔马良》创作60周年纪念活动。在洪汛涛先生的故乡，我介绍了自

2、己在组织学生“童话阅读和创作”方面的一些探索，讲述了蚂蚁嘎德班孩子们的童话学习生活。当活动结束时，著名童话作家韦苇先生把我送到会场外，嘱咐我要继续坚持把这项活动做下去。临分手的时候，他送给我一张名片，上面竟然是卡通的他骑着一把扫帚，在星空中行走。韦苇先生说，他骑着扫帚是要去做亲手擦星星的人。难怪儿童文学理论家蒋风教授称他是“大龄儿童”。记得有人说过，在每一个人的内心深处，都住着一个小小孩。是我们不经意间忘记了他的存在，所以，我们慢慢地变得一天天地像个大人．甚至是无趣的人。我们要做的，就是想办法寻找到被我们扔在时光角落里的那个小小孩，让我们的内心重新快乐起来。一次，我参加了一

3、位一直在村小工作的老教师58岁生日派对。为了表达对这位老师的尊重，我专门请人为他创作了一张卡通画。画面的内容是他年轻的时候，正在学校的边上栽种一棵小白杨。当“生日快乐”的歌声唱响的时候，我把这一份裱好镜框的卡通画捧给了他。我对他说：“你就是童话故事中的种树人。”这位老教师热泪盈眶，说这是他收到的最有意义的礼物。此后，这位老师把这幅卡通画挂在他的办公室里。他也变得更加青春焕发，学校里凡是他能插得上手的工作，他都抢着去做。受此启发，我和蚂蚁嘎德班的老师都给自己取了童话名字，很快，蚂蚁嘎德班的同学们也都给自己找到了喜欢的童话名字。从那以后，班级就成了一个童话的世界：我们在以童话引

4、路进行阅读和写作的进程中，开展了丰富多彩的活动，我们的运动会成了童话运动会，我们的演唱会成了童话狂欢节，我们的日记成了童话写作，我们的班级管理也引进了童话哲学理念……蚂蚁嘎德班的学生常常高兴地说：“从此，我们过上了幸福的童话生活。”其实，给自己寻找一个童话名字，就是擦亮童年时属于自己的那颗星星，照亮自己的童心；给自己寻找一个童话名字，就是重新给自己埋下一粒奇妙的快乐种子，给自己带来更多的新鲜和快乐；给自己寻找一个童话名字，也是给自己身边的人一个美丽的示范，让他们看到：仅仅是多了一个名字，就让寻常的生活变得如此奇妙。（山东省临沂市兰山区教体局）