高中化学必修1模块综合试卷与答案

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1、``必修Ⅰ　模块综合检测(90分钟，100分)一、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意，每小题3分，共60分)1．以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是(　　)A．发展氢能和太阳能B．限制塑料制品的使用C．提高原子利用率，发展绿色化学D．尽量用纯液态有机物代替水作溶剂2．2下列每组分别给出了两个量，其中可以组成一个物质的量的公式的组有(　　)①②③④⑤物质微粒数固体体积溶液中溶质的质量分数标准状况下气体的摩尔体积非标准状况下某物质的质量阿伏加德罗常数固体密度溶液体积标准状况下气体的体积物质的

2、摩尔质量A.①②⑤　B．②③④　C．①④⑤　D．①③④````3．用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略)，能达到实验目的的是(　　)A．干燥Cl2B．吸收HClC．石油的蒸馏D．吸收NH34．下列化学反应的离子方程式正确的是(　　)A．用小苏打治疗胃酸过多：HCO＋H＋===CO2↑＋H2OB．往碳酸镁中滴加稀盐酸：CO＋2H＋===CO2↑＋H2OC．往氨水中滴加氯化铝溶液：Al3＋＋4OH－===AlO＋2H2OD．氢氧化钡溶液与稀硫酸反应：Ba2＋＋SO＋H＋＋OH－===BaSO4↓＋2H2O5．已知：①向KMnO4晶体中滴

3、加浓盐酸，产生黄绿色气体；②向FeCl2溶液中通入少量实验①产生的气体，溶液变黄色；③取实验②生成的溶液滴在淀粉KI试纸上，试纸变蓝色。下列判断正确的是(　　)A．上述实验证明氧化性：MnO＞Cl2＞Fe3＋＞I2B．上述实验中，共有两个氧化还原反应C．实验①生成的气体不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝````D．实验②证明Fe2＋既有氧化性又有还原性6．碳酸氢钠受热容易分解为碳酸钠。现加热5.00g的碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，使碳酸氢钠完全分解，混合物质量减少了0.31g，则原混合物中碳酸钠的质量为(　　)A．3.38gB．4.58gC．4.1

4、6gD．4.41g7．类推的思维方法在化学学习和研究中常会产生错误的结论，因此类推出的结论最终要经过实践的检验才能决定其正确与否。下列几种类推结论中不正确的是(多选)(　　)A．Mg失火不能用CO2灭火；Na失火也不能用CO2灭火B．Fe3O4可写成FeO·Fe2O3；Pb3O4也可以写成PbO·Pb2O3C．不能用电解熔融AlCl3来制取金属铝；也不能用电解熔融MgCl2来制取金属镁D．Fe与S直接化合生成FeS；Al与S也可以直接化合得到Al2S38．2008年，我国的航天事业取得了巨大的成就，航天员翟志刚顺利实现了太空行走。下列说法不

5、正确的是(　　)A．在生活舱中，可用过氧化钠制备氧气B．金属镁可用作制造飞机、火箭的重要材料C．在航天试验用的仪器仪表中大量使用了硅等非金属材料D．返回舱外层的隔热瓦使用的是金属材料9．(2010·理综山东卷)下列推断正确的是(　　)A．SiO2是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应B．Na2O、Na2O2组成元素相同，与CO2反应产物也相同C．CO、NO、NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在D．新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色10．下列说法错误的是(　　)A．分类是研究物质性质的一种重要方法B．许多化学

6、定律的提出是建立在实验事实和逻辑推理基础上的C．假说最终都可以变成科学理论````D．化学基本原理的应用是有一定条件的11．下列物质的分类正确的一组是(　　)·ABCD电解质NH3NH4NO3Na2CO3Fe(OH)3非电解质Cl2CO2HClCH4酸性氧化物CO2SiO2NO2CO酸HClOH2SiO3CH3COOHHNO312．下列实验操作完全正确的是(　　)编号　　实验　　　　　　　操作A钠与水的反应用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中B配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL准确称取氯化钾固体，放入到100

7、0mL的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容C排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出D取出分液漏斗中所需的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出13．关于工业生产的叙述中，错误的是(　　)````A．制普通玻璃的主要原料是纯碱、石灰石、石英B．氨是制作氮肥、硝酸、铵盐的重要原料C．将二氧化硫催化氧化成三氧化硫后，在吸收塔内用水吸收制得浓硫酸D．制造普通水泥的主要原料是黏土、石灰石14．为达到预期的实验目的，下列操作正

8、确的是(　　)A．欲配制质量分数为10%的ZnSO4溶液，将10gZnSO4·7H2O溶解在90g水中B．欲制备Fe(OH)3胶体，向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时