计算机实验报告格式3

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1、计算机上机实验报告课程名称：计算机基础与办公自动化教师姓名：陈荣品tl期：2015-10-29学号：150606229学生姓名：肖子林班级：A15数学2班院系：数理与信息学院实验题目：Excel2010基本操作实验报告内容（按顺序写岀：实验目的、实验内容及过程、实验结果及分析总结）实验目的：1.熟悉Excel2010窗口界囬，掌握工作薄的建立、保存和打开操作，熟练进行工作表数据的输入、编辑及区域的选，掌握查找与替换的操作、掌握工作簿和工作表的管理。2.熟练掌握工作表的编辑与格式设置的操作。3.理解和掌握公式和函数的使用。4.掌握图表的创建、编辑和格式化操作，掌握窗口的拆分、重排和

2、冻结等操作。5.掌握数据的管理的操作实验内容：•题目一1.在工作表“库存表”屮应用公式计算并填写“库存总额”列数据，对数据区域按“库存总额”升序排列。2.将工作表“库存表”中除仪器名称为“万用表”的记录外，全部复制到“Sheet2”工作表的对应区域屮，并将标题行ALF1单元格填充为“白色，背景1，25%深色”的背景色。3.将工作表“库存表”中“仪器名称”、“单价”和“库存”三列数据按序复制到工作表“Sheet3”屮以A1为起始单元格的区域屮，并将“Sheet3”表更名为“单价库存表”。4.对工作表“单价库存表”套用表格样式为“表样式中等深浅9”，各单元格內容“居中”，并将列名“单

3、价”改名为“仪表单价”。5.在“单价库存表”屮以“仪器名称”和“库存”为数据区域，建立一个库存比例的三维饼图，显示在DLK11区域，图表标题为“库存比例”，“仪器名称”为图例，位于图表“底部”。•题H二1.在工作表“Sheet2”之后插入一工作表，并将新插入的工作表命名为“临吋表”。2.在“学生成绩表”巾，将姓名力“叶凯”的“微机接口”成绩修改为75分，在数据区右边增添名为“总分”的一列，利用函数求出总分并填入该列相应单元格中。3.将“学生成绩表”中的杯•题行和“电子技术”成绩高于70分的数据复制到工作表“Sheet2”中以A1为起始弟元格的区域中，将“Sheet2”表套用表格格

4、式为“表样式浅色9”。4.将“学生成绩表”中的数据笈制到“临时表”对应区域中，将表中各记录按“总分”降序排列。5.设置工作表“Sheet2”页面的左边距力2.5,右边距为1.5;页眉为“学生表格之三”（居巾）,页脚为“第三页”（靠右）。•题目三1.将工作表“Sheetl”中的标题“制立工资表”设賈为水平居中、黑体、20号。2.在工作表“Sheetl”中用公式求出每个职工的“应发工资”和“实发工资”，并填入相应单元格屮。（应发工资为固定工资、浮动工资、各种津贴、全勤奖金之和，实发数为应发工资减去扣除）3.将工作表“Sheetl”的内容复制到“Sheet2”表对应区域中,并将“She

5、et2”更名为“工资表”。4.将“工资表”中“职工姓名”列设置为“加粗，居中，，,并将“工资表”内容按“实发工资”降序排列。1.在“工资表”屮以“职工姓名”和“实发工资”力数据区域，建立一个簇状柱形图，显示在A13:H24区域，要求以‘‘职工姓名”为图例项，图例位于图表“底部”。•题H四1.将工作表“Sheetl”偶数行以及A列和C列删除，并给该张表设置为套用表格格式为“表样式浅色9”。2.在工作表“Sheet2”数据区添加名为“总价”的一列，利用公式求出总价并填入相应单元格中。3.将工作表“Sheet2”内容复制到工作表“Sheet3”对应中,并将“Sheet3”表更名为“采购

6、表”。4.将“采购表”数据按“总价”升序排列。将“采购表”中“货号”列中数据的格式设置为文本格式。5•在“采购表”中，以“品名”和“库存”为数据源,在A13:E24区域，建立一簇状柱形图，要求以“品名”为图例项，位于底部。•题目五1.将工作表“Sheetl”的内界复制到工作表“Sheet2”对应区域中，并将“Sheetl”表更名为“工资表”。2.在工作表“Sheet2”的第5行后増加一行:“李红，2150，20,1750，250”，并将“姓名”所在行的行高设为20。3.在工作表“Sheet2”数据区添加名为“实发工资”的新列，利用函数求出“实发工资”并填入相应单元格中。4.将工作

7、表“Sheet2”屮“姓名”和“实发工资”两列复制到工作表“Sheet3”以A1力起始单元格的区域中，并将“Sheet3”表设置为套用表格格式“表样式中等深浅9”。5.在工作表“Sheet3”中以“姓名”和“实发工资”为数据源，建立一个比较职工工资的簇状柱形阁，显示在DLJ16区域，其中，“姓名”为阁例，且位于图表底部。实验过程：题目一1.单击工作表“库存表”-＞应用公式计算并填写“库存总额”列数据一选定数据区域一点击排序按“库存总额”升序排列2.选定工作表“库存表”屮除仪器名称