研究生-基础综合英语(邱东林版)课文中英对照加课后习题答案

《研究生-基础综合英语(邱东林版)课文中英对照加课后习题答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、-UnitOne：EducationText：InPraiseoftheFWord对F的赞美Tensofthousandsof18-year-oldswillgraduatethisyearandbehandedmeaninglessdiplomas.Thesediplomaswon’tlookanydifferentfromthoseawardedtheirluckierclassmates.Theirvaliditywillbequestionedonlywhentheiremployersdiscoverthatthesegraduatesares

2、emiliterate.今年，将有成千上万的18岁学生毕业并被授于毫无意义的文凭。这些文凭对每个人都是一样的,没有一点差别，而不管学生的成绩如何.但当雇主发现他们没有实际能力时，文凭的有效性就会被质疑。Eventuallyafortunatefewwillfindtheirwayintoeducationalrepairshops-adult-literacyprograms,suchastheonewhereIteachbasicgrammarandwriting.There,highschoolgraduatesandhighschooldropou

3、tspursuinggraduate-equivalencycertificateswilllearntheskillstheyshouldhavelearnedinschool.Theywillalsodiscovertheyhavebeencheatedbyoureducationalsystem.即使少数幸运的人找到了成人进修的地方，像我教语法和写作的地方。在这里，高中毕业和高中辍学的学生为了追求等价的毕业证书必需学习他们本应该在学校学习的东西。他们会发现自己被我们的教育系统所欺骗。AsIteach,Ilearnalotaboutourschool

4、s.EarlyineachsessionIaskmystudentstowriteaboutanunpleasantexperiencetheyhadinschool.Nowriters’blockhere!“Iwishsomeonewouldhavehadmademestopdoingdrugsandmademestudy.””Ilikedtopartyandnooneseemedtocare.”“Iwasagoodkidanddidn’tcauseanytrouble,sotheyjustpassedmealongeventhoughIdidn’tr

5、eadwellandcouldn’twrite.”Andsoon.当我教他们的时候，我从我们的课堂上学到了很多。在每次开班，首先我会让学生写一下关于他们在学校的一次很不愉快的经历。每个学生都会有这样的经历。有人说：“我希望有一个人可以使我停止吸毒，让我好好学习。”；有人说：“我喜欢聚会，但好像没有人注意过我”；有人说：“我是一个好孩子，没有制造过任何麻烦。所以尽管学习不好，考试还是让我通过。”等等。Iamyourbasicdo-gooder,andpriortoteachingthisclassIblamedthepooracademicskillsou

6、rkidshavetodayondrugs,divorceandotherimpedimentstoconcentrationnecessaryfordoingwellinschool.But,asIrediscovereachtimeIwalkintotheclassroom,beforeateachercanexpectstudentstoconcentrate,hehastogettheirattention,nomatterwhatdistractionsmaybeathand.Therearemanywaystodothis,andtheyha

7、vemuchtodowithteachingstyle.However,ifstylealonewon’tdoit,thereisanotherwaytoshowwhoholdsthewinninghandintheclassroom.Thatistorevealthetrumpcardofteacher.----我是教过这个班级的先届老师和他们最初级的改良者。我痛斥那些拙劣的教学方式，以至于今天我们的孩子们陷入吸毒，离婚和其他使他们不能专注于学习的困扰。但是，当我每次走进教室都会发现的是，在一名老师期望可以引起学生的注意之前，他已经吸引了学生的注意，而

8、不管面临什么样的干扰。有很多方式可以做到这一点，并且老师们在教学风格方面还亟待改