班级管理系统设计毕业论文

《班级管理系统设计毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、班级管理系统设计Designofclassmanagementsystem学生姓名李坤平学号155110401001教学点普宁市泓发班级2015专业计算机科学与技术申请学位指导教师吴卫祖职称副教授答辩时间2017年09月29日目录目录设计总说明.................................................................................................................................IINTRODUCTION.........

2、.......................................................................................................II1、绪论...................................................................................................................................11.1、开发背景........................

3、................................................................................................11.2、项目研究目的................................................................................................................11.3、研究内容说明...........................................

4、.....................................................................12、主要技术和分析...............................................................................................................22.1、ASP技术综述.......................................................................

5、.........................................22.2、DreamweaverCS3........................................................................................................32.3、IIS5.1特性................................................................................................

6、.....................33、系统需求分析....................................................................................................................33.1、概要设计......................................................................................................................

7、...33.2、数据库设计.....................................................................................................................33.3、SQL语言的使用.............................................................................................................44、系统详细设计与实现.........

8、.........................................................................................