基于PISA的粤西地区初中物理教学研究毕业论文

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1、○A基础理论●B应用研究○C调查报告○D其他本科生毕业论文基于PISA的粤西地区初中物理教学研究二级学院：物理科学与技术学院专业：物理学年级：2009级学号：2009294221作者姓名：柯炎娇指导教师：李栋宇讲师完成日期：2013年5月14日1基于PISA的粤西地区初中物理教学研究专业名称：物理学（师范）作者姓名：柯炎娇指导教师：李栋宇论文答辩小组组长：成员：论文成绩：目　录1绪论21.1研究背景21.2研究意义21.3研究现状31.4研究方法42PISA简况42.1PISA简介42.2PISA教育理念与教育目标42.2.1PISA

2、教育理念42.2.2PISA教育目标52.3PISA测试结构与测评机制52.3.1PISA测试结构52.3.2PISA测评机制63PISA科学素养的界定与内容63.1PISA科学素养的界定63.1.1PISA科学素养界定63.1.2PISA科学素养中知识的界定63.2PISA科学素养的内容73.2.1PISA科学素养内容的三个维度73.2.2PISA科学素养具体内容83.3PISA科学素养中的科学态度93.3.1对科学的兴趣93.3.2对科学探究的支持93.3.3对资源和环境的责任心94PISA科学素养测试物理部分典型试题分析94.1

3、PISA科学题目样本（三）：公交车104.2PISA2006科学题目：风力发电厂114.3PISA2006科学题目：超声波135粤西地区初中物理教学现状问卷调查145.1调查目的145.2问卷设计与发放情况145.3调查结果分析15II5.3.1物理兴趣155.3.2物理态度155.4.3实验教学165.4.4教学方式176PISA科学素养对粤西地区初中物理教学的启示186.1学校方面186.1.1增设物理实践活动课186.1.2完善实验器材186.2学生方面186.2.1学生自主学习186.2.2学生参与教师的教学评估196.3物理

4、教师自身方面196.3.1以学生为本196.3.2物理教师职业素养196.3.3重视物理科学知识与人文知识的结合206.4物理教师教学方面206.4.1物理教学重视学生能力培养206.4.2物理问题情境生活化216.4.3应用现代化技术227结论22参考文献23附录24致谢26II基于PISA的粤西地区初中物理教学研究作者：柯炎娇指导老师：李栋宇讲师(湛江师范学院物理科学与技术学院，湛江524048)摘要：随着新课程改革的实施，寻找适合粤西地区初中物理教育教学模式具有重要意义。本文以国际学生评估项目(PISA)为研究对象，采用文献分析

5、和试题分析方法，简述了PISA简况及PISA科学素养的界定与内容，分析了一些典型物理试题，并采用问卷方式对粤西地区初中物理教学现状进行调查，分析物理教学存在的问题。最后，结合试题分析和调查结果，得到PISA科学素养方面对粤西地区初中物理教学启示，主要表现在：增设物理实践活动课，学生要提高学习主动性，提升物理教师职业素养，重视学生能力培养及物理问题生活化等。关键词：PISA；科学素养；粤西地区；初中物理教学StudyofPhysicsTeachinginJuniorMiddleSchoolBasedonPISAinWesternGuan

6、gdongAuthor:KeYanjiaoTutor:LiDongyuLecturerPhysicsScienceandTechnologySchoolofZhanjiangNormalUniversity,Zhanjiang524048Abstract：Withtheimplementoftherevolutioninnewcurriculum,itisimportanttofindanewteachingmodelforphysicsinmiddleschoolsinwesternGuangdong.Inthispaper,the

7、ProgramforInternationalStudentAssessment(PISA)isthemainstudyobject.ItbrieflyintroducesthePISAanditsscientificliteracyassessment,theclassicaltestsofphysics,andthesurveyonthepresentphysicsteachingsituationofjuniormiddleschoolsinwesternGuangdongandthemajorproblemsinphysics

8、teaching.Basedonthetestanalysisandthesurveyresults,thispaperdiscussestheenlightenmentsofthephysicsteachinginmi