《八十天环游地球》读书交流课

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1、《八十天环游地球》读书交流课衢山敬业小学林晔书名：八十天环游地球作者：【法】儒勒·凡尔纳译者：吕延林出版社：浙江人民出版社内容简介：《八十天环游地球》是凡尔纳一部著名的科学幻想小说，小说讲述的是这样一个故事：英国绅士福克与朋友打赌两万英镑，要在80天内环游地球一周回到伦敦。随后他和仆人路路通克服了路途中的重重艰难险阻，路经地中海、红海、印度洋、太平洋、大西洋，游历印度、新加坡、中国、日本、美国等地。在环绕地球一圈并回到伦敦时，却迟到第一时间五分钟。他自认失败，却又意外地获得胜利——原来他自西向东绕地球一周，利用时差正好节约了一天的时间！一路上福克的机智、勇敢和毅力都表现了十足的绅士派头，最后抱

2、得美人归——他在印度救出了一个殉葬的王公妻子（爱·乌达夫人）。学习目标：1、了解环球八十天路线、所经国家、时间安排、交通工具等，从而让学生对世界各地区特别是环球时所经历的国家地区的风土人情有所了解。2、通过本个故事了解各个主人公的人物性格。3、围绕“福克先生八十天环游地球成功的因素有哪些”，进行个性化阅读探讨。4、进一步激发对科幻小说的兴趣。课前准备：PPT、《八十天环游地球》一书及读完该书。学习过程：一、激情导入，解读作者1、寒假里，老师给大家推荐了一本书——《八十天环游地球》，这本书好看吗？今天我们来开个班级读书会，聊聊这本书。2、还记得书的作者是谁吗？我们以前读到过他的哪些作品？是的，我

3、们曾经跟着凡尔纳认识了一对《格兰特船长的儿女》，那你还看过他写的其他书吗？3、老师就请大家再来一睹这位“科幻小说之父”的独特风采。儒勒·凡尔纳（1828年-1905年），法国小说家，科幻小说的开创者之一。他一生写了六十多部大大小小的科幻小说，总题为《在已知和未知的世界漫游》。他以其大量著作和突出贡献，被誉为“科幻小说之父”。二、交流赏析，思想碰撞（一）整体感知1、《八十天环游地球》这本书，有些同学读了不止一遍，老师也一样，每多读一遍都会有不同的收获。有了收获就想跟大家一起交流，互相分享。谁先来说一说，这本书为我们讲述了一个怎样的故事呢？（《八十天环游地球》是凡尔纳一部著名的科学幻想小说，小说讲

4、述的是这样一个故事：英国绅士福克与朋友打赌两万英镑，要在80天内环游地球一周回到伦敦。随后他和仆人路路通克服了路途中的重重艰难险阻，路经地中海、红海、印度洋、太平洋、大西洋，游历印度、新加坡、中国、日本、美国等地。在环绕地球一圈并回到伦敦时，却迟到第一时间五分钟。他自认失败，却又意外地获得胜利——原来他自西向东绕地球一周，利用时差正好节约了一天的时间！一路上福克的机智、勇敢和毅力都表现了十足的绅士派头，最后抱得美人归——他在印度救出了一个殉葬的王公妻子（爱·乌达夫人）。）2、绘制环游时间表。（小组合作）从哪里到哪里所需要的时间→→→→→→→→3、从表格中我们知道，福克先生一行实际用了79天来环

5、游地球一周，然而他们自己却认为超过了80天，还险些输了赌约。谁能给大家解释一下这多出来的一天吗？（二）话题交流话题一：寻找成功因素1、虽然路遇各种波折，但福克先生的宏伟行动最终取得了圆满成功，你觉得他成功的因素有哪些呢？可在书中相关的情节旁边做做批注。2、全班交流：A、福克本人：机智勇敢、沉着镇定、充满毅力…… B、仆人路路通：聪明机灵，忠实勇敢……C、交通工具：火车、轮船、马车、大象、雪橇、货船……D、准备充分：他们准备了哪些东西？   （如携带的物品、钱、环球八十天路线及大致时间、交通工具等）E、运气：他们的运气好在哪里？每一次都能及时化险为夷。（找到后说一说）……话题二：分享书中各地的风

6、土人情1、福克先生用80天的时间环游了地球，我们也跟他看遍了各地的风土人情。这些风俗相当有意思，请你制作风俗介绍卡，向大家介绍你印象最深刻的风土人情。风俗介绍卡地方：__________________风俗名称：______________风俗简介：_____________________________________________________________________________2、全班交流：如印度大象、活人祭、土王、佛寺……3、教师小结：凡尔纳的小说就是有如此大的魅力，让他的读者们足不出户了解这个大千世界。三、推荐阅读前面老师介绍了儒勒·凡尔纳被誉为“科幻小说之父”，一

7、生写了六十多部大大小小的科幻小说。他的书都像我们今天阅读的《环游地球八十天》一样非常精彩，甚至更精彩，更神秘，更叹服他的科学预见性。特向大家推荐《海底两万里》《神秘岛》《地心游记》等书。希望大家能继续与凡尔纳、与书中人物对话，来个精神大会餐。