心理护理对川崎病患儿家属的效果观察

心理护理对川崎病患儿家属的效果观察

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1、心理护理对川崎病患儿家属的效果观昆明市延安医院云南昆明650051摘要:目的观察心理护理对川崎病患儿家属的效果。方法32例6月-6岁川崎病患儿家属,按入院时间分为对照组15例和观察组17例。两组均给予常规护理及相同的治疗方法。观察组由责任护士对患儿家属进行心理护理。结果观察组的心理状态好于对照组,家属满意度高于对照组,护理后观察组SAS得分均显著低于对照组,差异有统计学意义。结论对家属实施心理护理有助于提高其心理状态及满意度。关键词:儿童;川崎病;心理护理[abstract]objectivetoobservetheeffectofpsychologicalnursingforfam

2、iliesofchildrenwithkawasakidisease.Methods32casesof6monthsto6yearsold,familiesofchildrenwithkawasakidiseaseweredividedintocontrolgroup15casesasspecifiedintheadmissionof17casesandobservationgroup.Twogroupsweregivenroutinenursingandthesametreatment.Observationgroupbythenurseforfamiliesofchildrenw

3、ithpsychologicalcare.Resultsobservationgroup'sstateofmindisbetterthanthecontrolgroup,familysatisfactionishigherthanthecontrolgroup,theobservationgroupafternursingSASscoresweresignificantlylowerthanthecontrolgroup,thedifferencewasstatisticallysignificant.Conclusionpsychologicalcareforfamilymembe

4、rshelpstoimprovethepsychologicalstatusandsatisfaction.【keywords]children;Kawasakidisease;Psychologicalcare川崎病(kawasakidisease,KD),或称皮肤黏膜淋巴结练合征在.临床中比较常见,多发于年龄0.5〜4岁的婴幼儿,为自限性、急性全身性血管炎,主要表现为心血管系统的严重损害,冠状动脉也易受到累及而发生损害,约30%左右的川崎病患儿如不加治疗或者治疗不当,冠状动脉会发生病变,川崎病的发病机制尚不十分明确,iL近年来发病率逐年升高[1】。儿童患病对家属是一种较强的心理应

5、激源。患儿患病吋,家属除了充当照顾者、监护人的角色,还需对病人进行生理、心理护理,所以家属的心理情况以及能否胜任监护、护理工作对患儿的治疗效果右重要的影响[2】.患儿家属的心理状态0前越来越受到重视。1资料与方法1.1一般资料32例入院病例均符合“实用儿科学”川崎病诊断标准[3],包括典型KD的诊断标准:发热>5d以上,伴下列临床表现≥4项以上者,并排除其他疾病后,即可诊断KD:①四肢变化:急性期手足硬性水肿,恢复期指趾端膜状脱皮;②多形性皮疹;③双侧眼球结合膜充血;④U唇充血皲裂,U腔黏膜弥漫性充血,舌乳头呈草莓舌;⑤颈部淋巴结肿大。男21例,女11例;其中发病年龄在6

6、-18月5例,18-24个月的有9例,2岁-4岁11例,4岁-6岁7例;32例患儿父亲、母亲或直接监护人:其中男9人,女23人。1.2护理方法对照组给予常规护理方法。观察组由责任护士对患儿家属进行心理护理,每日治疗护理前后各1次,遇到特殊情况吋按需进行。内容主要为:1.2.1健康教育:对患儿家属进行健康教育,告知患儿家属KD的相关知识,同吋告知家属影响疾病发展的因素。此阶段要求患者家属描述当前存在问题,我们认真聆听,认冋.其情绪的正常化,采用亲切的语言与其沟通,告诉他们“处于0前这种状况下,还有什么需要我们帮助的吗?”。1.2.2心理护理:对家属进行心理护理要建立在健康教育的基础上,

7、当家属了解疾病发生、发展的相关原因和临床表现告知苏患儿可能发生的不良反应以及患儿正常反应,帮助家属稳定情绪,并要告知家属不同的行为、情绪均会影响患儿的心理状态,进而影响治疗。1.2.3给予反馈对患儿家属所做护理进行询问,告诉患儿家属“听了你的描述,发现你和你的家人做的很正确,而且对这件事的处理非常理智,看得出你们是非常负责的父母”。1.2.4评估对患儿家属采取上网查找资料、与朋友沟通、咨询医生等获取各种信息的应对策略持肯定的态度,冋吋帮助其寻求和发展内在的

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