数学必修三§3.1.3 概率基本性质 学案

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1、制作人：林科审核人：杨海英执教者：林科使用时间：NO.10江华三中2012年高一数学必修3导学案课题§3.1.3　概率的基本性质学习目标1、正确理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件，以及互斥事件、对立事件的概念；2、概率的几个基本性质：1）必然事件概率为1，不可能事件概率为0，因此0≤P(A)≤1；2）当事件A与B互斥时，满足加法公式：P(A∪B)=P(A)+P(B)；3）若事件A与B为对立事件，则A∪B为必然事件，所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=1，于是有P(A)=1—P(B)3、正确理解和事

2、件与积事件，以及互斥事件与对立事件的区别与联系.4、培养方程思想、正难则反的解题策略。学习重点概率的加法公式及其应用，事件的关系与运算学习难点概率的加法公式及其应用，事件的关系与运算设计学、教内容批注、改进师生互动环节一、创设问题情境：（P119探究）1、（1）集合有相等、包含关系，如{1，3}={3，1}，{2，4}{2，3，4，5}等；2、在掷骰子试验中，可以定义许多事件如：C1={出现1点}，C2={出现2点}，C3={出现1点或2点}，C4={出现的点数为偶数}……师生共同讨论：观察上例，类比集合

3、与集合的关系、运算，你能发现事件的关系与运算吗？二、知识探究（一）：事件的包含、并事件、交事件、相等事件学生阅读教材P119知识探究（二）：概率的几个基本性质1）必然事件概率为1，不可能事件概率为0，因此0≤P(A)≤1；2）当事件A与B互斥时，满足加法公式：P(A∪B)=P(A)+P(B)；3）若事件A与B为对立事件，则A∪B为必然事件，所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=1，于是有P(A)=1—P(B)三、例题探究例1、一个射手进行一次射击,试判断下列事件哪些是互斥事件?哪些是对立事件?事件A：命中

4、环数大于7环；事件B：命中环数为10环；事件C：命中环数小于6环；事件D：命中环数为6、7、8、9、10环.分析：要判断所给事件是对立还是互斥，首先将两个概念的联系与区别弄清楚，互斥事件是指不可能同时发生的两事件，而对立事件是建立在互斥事件的基础上，两个事件中一个不发生，另一个必发生。3例2、抛掷一骰子,观察掷出的点数,设事件A为“出现奇数点”，B为“出现偶数点”，已知P(A)=，P(B)=，求出“出现奇数点或偶数点”．分析：抛掷骰子,事件“出现奇数点”和“出现偶数点”是彼此互斥的，可用运用概率的加法公式

5、求解．例3、如果从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张，那么取到红心（事件A）的概率是，取到方块（事件B）的概率是，问：（1）取到红色牌（事件C）的概率是多少？（2）取到黑色牌（事件D）的概率是多少？分析：事件C是事件A与事件B的并，且A与B互斥，因此可用互斥事件的概率和公式求解，事件C与事件D是对立事件，因此P(D)=1—P(C)．例4、袋中有12个小球，分别为红球、黑球、黄球、绿球，从中任取一球，得到红球的概率为，得到黑球或黄球的概率是，得到黄球或绿球的概率也是，试求得到黑球、得到黄球、得到绿球的

6、概率各是多少？分析：利用方程的思想及互斥事件、对立事件的概率公式求解．当堂练习：教材第121页，第1--5题课堂小结概率的基本性质：1、（1）必然事件概率为1，不可能事件概率为0，因此0≤P(A)≤1；(2）当事件A与B互斥时，满足加法公式：P(A∪B)=P(A)+P(B)；(3）若事件A与B为对立事件，则A∪B为必然事件，所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=1，于是有P(A)=1—P(B)；2、互斥事件与对立事件的区别与联系，互斥事件是指事件A与事件B在一次试验中不会同时发生，其具体包括三种不同的情形

7、：（1）事件A发生且事件B不发生；（2）事件A不发生且事件B发生；（3）事件A与事件B同时不发生，而对立事件是指事件A与事件B有且仅有一个发生，其包括两种情形；（1）事件A发生B不发生；（2）事件B发生事件A不发生，对立事件互斥事件的特殊情形。作业布置P123T1,6B1,23教学反思3