某高校大学生无偿献血状况与献血动机调查

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1、某高校大学生无偿献血状况与献血动机调查王伟利Ml笑甜绍兴第二医院摘要:目的:Y解大学生无偿献血状况、献血动机、影响因素,并提出适合大学生无偿献血知识宣传的模式及健康教育方法。方法:自行设计调斉问卷,采用分层抽样和整群抽样相结合的方法,随机抽取500名在校大学生进行问卷调查。结果:大学牛.总体献血率为26.57%,医学类专业学牛.献血率为36.60%,非医学类专业学生献血率为18.20%,献血率从大一、大二、大三依次递增,不同专业、不同年级的献血率差距显著(P<0.05)。结论:大学生献血率总体不高,建议高校积极开展献血知识的宣传,提高大学生对无偿献血的认识,建立一支固定自愿的无偿献血者队伍。关

2、键词:大学生;献血行为;献血动机;收稿日期:2017-04-14Received:2017-04-14无偿献血是指出于自愿提供自身的血液、血浆或其他血液成分而不获得任何报酬行为。现阶段各种临床用血和各种突发性意外需要依靠紧急输血来补充和救治。由于目前血液还不能人工制造或用其他物质所代替,故只能靠广大健康的、适龄公民献血而获取。在校大学生生活规律,校园环境稳定,体育锻炼机会多,不良嗜好少,自我保护意识强,感染性疾病及经血液传染疾病的概率较低U1。有资料显示,大学生血液不合格率明显低于普通人群。所以在校大学生是安全的献血群体,提高大学生献血率是提高血液质量的保证。1资料与方法1.1一般资料调查对象

3、为绍兴某高校不同专业的大一、大二、大三,三个年级的500名大学生。其中医学专业250人,非医学专业250人。1.2方法与内容自行设计调查问卷,釆用分层抽样和整群抽样相结合的方法,对该高校一至三年级不同专业的学生,发放500份调查问卷。调查结束后,对所有问卷进行核查,检查问卷的完整性、逻辑性,剔除不合格的问卷。调查内容分两块,共6个问题,包括被调查者的基本情况(性别、年级、所属学院、是否献血)、献血动机(献过血的人群和未献过血人群的动机和今后的献血态度)。1.3资料处理与分析部分数据采用SPSS统计软件进行统计分析,并使用X检验对其影响因素进行数据处理,K0.05表示数据差异有统计学意义。2结果

4、与分析2.1一般情况本次共发放问卷500份,全部收冋。其中有效问卷444份,有效率88.80%。献过血者118人,未献过血者326人。男生214人,女生230人。医学类专业202人,非医学类专业242人。大一181人,大二123人,大三120人。调查结果显示,大学生总的献血率为26.57%;其中男生献血比例为45.76%,女生献血比例为54.24%,男生与女生的献血比例差异不显著(P〉0.05);医学类专业学生献血比例为62.71%,非医学类专业学生献血比例为37.29%,医学类专业的献血比例与非医学类专业的献血比例差异显著(P<0.05);大一、大二、大三的献血比例分别为26.27%、33.

5、05%和40.68%,各年级之间的献血比例差异显著(P〈0.05)。2.2大学生献血动机结果显示,大学生献血动机中,为拿到献血礼物者占5.93%,为自己和家人今后用血的优惠政策者占14.4W,献爱心者占50.00%,为查血型和体检者占11.86%,为加学分者占5.08%,因朋友关系者占7.63%,其他原因者占4.24%。见表1。2.3未献血大学生的原因未献血大学生的原因中,根本没想到献血者占6.75%,怕染上疾病者占11.96%,怕影响健康者占26.99%,怕痛没勇气者占12.58%,献血地方太远或不知到哪去献血者占3.99%,家里人反对占5.83%,学习生活繁忙占10.12%,怕血液被不合理

6、使用占8.28%,其他原因占14.72%。见表2。另外,在已献血的118人中,有104人表示愿意继续献血,占23.42%,说明大学生一旦献过血,就很可能成为一批稳定的献血人群;未献过血的326人中,有179人表示有献血打算,占40.32%,这个比例也是相当高的,说明大学生这个群体,总的意愿献血率达到63.74%,而现有大学生的献血比率为26.57%,两者差距很大。3讨论3.1意愿献血率和实际献血率有较大差距调査中只有26.57%的大学生献过血,但是有意愿献血的大学生达到63.74%。有研宄表明,在武汉、洛阳、南京等地,大学生是无偿献血队伍的主要力量m。虽然未能献血有可以理解的理由,不过也反映出

7、不少学生无实际献血行为,将爱心、社会责任心落实到行动上还有一定的距离。3.2高年级献血率较高随着年级的升高,献血率逐渐升高,II差异具有统计学意义,年龄越大、年级越高,献血机会相对多、均促使了个人参与到献血的队伍中。3.3医学类大学生的献血率比非医学类大学生高总体来看,医学类大学生献血比率,比非医学类大学生献血比率高。医学专业的学生献血率高于其他专业学生,可能是因为知识结构对于人的价值观念有着不可

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