林业局年度宣传思想工作总结

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时间:2018-11-12

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的林业局年度宣传思想工作总结  今年来,我局的宣传教育工作以科学发展观为统领,以加强学习型党组织为目标,以深化文明单位创建为要求,强化学习,广泛宣传,各项工作取得了实实在在的成效。  一、加强组织保障措施。为确保宣传教育真正抓出成效,我们在强化组织领导上抓好三个方面工作:一是加强领导。将宣传教育工作摆上重要议事日程,明确分管领导、责任科室,细化分解年度宣传教育工作任务。二是制定计划。制定了XX年干部理论学习计划,落实学习要求、目标任务。三是强化考核。将宣传教育工作列入

2、年度科室目标岗位责任制内容,办公室定期和不定期督促检查学习到位、学习开展情况,确保宣传教育到位。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  二、加强思想舆论引导。结合深化作风建设、“三专”主题实践活动,开展“专注学习、专心工作、专题服务”为主要内容的学习讨论活动,每个科室撰写了“三专”活动心得体会文章。围绕县委县政府中心工作,充分利用横幅、展版、标语、信息平台等途径,积极开展宣传活动,

3、为“森林城市”创建、“美化磐安”行动、药交会、“重点工程重点工作集中推进活动”等重点工作营造良好的社会舆论氛围,截止目前,悬挂横幅63幅,张贴宣传标语6幅,发送宣传用语132条。健全新闻报道激励机制,主动向新闻传媒中心、广播电视台等提供新闻线索,积极配合新闻单位采访,目前已被采用21篇(条)。建立突发事件舆论引导预案;加强舆情信息员队伍建设,明确1名副局长分管宣传教育工作、1名信息员具体办理舆情信息收集、报送工作,建立新闻发言人、重大信息报送制度,确保舆情信息工作常态化;积极参加上级组织的舆情信息业务培训,开展了突发事件舆论应对业务培训,提高预警预测水平,为领导决策

4、提供服务,全年没有发生因漏报重要舆情信息造成不良后果的事件。另外,在规定期限内完XX县委下达的党报党刊征订任务。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  三、加强科学理论普及。充分利用各种载体,开展学习教育,加强工作调研,建设学习型党组织。一是开展党的十八届三中全会精神学习教育活动。一方面,采取专题学、讨论学等形式,组织局机关干部学习十八届三中全会精神,切实将学习活动融入到林业工作之

5、中;另一方面,局长、联系乡镇的分管领导到联系村、联系企业宣讲十八届三中全会精神,鼓足联系村干部群众干劲和斗志,推进联系村各项事业发展。二是抓好班子成员学习。通过系统党委中心组、专题教育、报告会等平台,加强班子成员的思想政治教育,目前中心组成员已参加集中学习4次,并均撰写了学习体会文章。三是坚持周一集中学习制度。组织党员干部学习党的十八届三中全会及上级会议精神,学习《廉政准则》、《保密法》等法律法规,组织观看反腐倡廉警示片,宣传林业新知识、新经验,目前各党员均完成党员作业本。四是深入开展“好书一起读”活动。制定“好书一起读”活动方案,购买系列好书,组织党员干部开展“每

6、天学习一小时、每月品读一本书、每季组织一次交流、每年完成一调研”活动,目前已读了好书13本,撰写调研文章11篇。  四、加强文明创建工作。一是加强社会公德建设。通过农民信箱、手机短信等,编辑短信12条,发送电子邮件8件,广泛开展社会主义核心价值体系和“公民道德日”宣传活动,提高干部职工道德素质。二是开展树新风活动。通过雷锋日、全民清洁日等主题实践活动,积极弘扬“雷锋精神”,增强党员干部兢业意识、奉献意识。制作文明单位宣传牌,宣传文明用语,加强社区共建工作,落实平安综治维稳措施,喜迎党的十八届三中全会召开。三是开展“文明单位文明行”活动。认真制订文明单位创建和文明科室

7、、文明家庭等创建活动实施方案,下发考核意见,加大创建力度,文明单位创建得到了不断深化。今年“双百结对共建文明”活动重点是做好深泽乡及上亨堂村帮扶结对工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  五、加强文化繁荣发展。弘扬森林生态文化,采取召开会议、开展义务植树、宣传牌、举办活动等多种形式,组织开展新春植树、3·12植树节和“创森”植树系列主题活动,切实营造全社会关注森林生态文化

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