试论有关提高高职教育教学质量的有效途径 中英文对照

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1、试论有关提高高职教育教学质量的有效途径中英文对照OneffectivewaystoimprovetheteachingqualityofHigherVocationalEducationinChineseandEnglish.高等职业教育要办出特色,教学体系改革与创新是关键。多维互动教学体系,以提升教学体系的适应能力和可持续性发展能力为前提,讲求通过关联教学因素的互动,推进教学操作系统运营的多维性和教育培养目标多维性的实现。高等职业教育应以专业建设与社会需求、课程开发与职业岗位能力、开放式教育与程式化教育等关

2、联教学因素互动为核心,构建多维互动教学体系。Higheroccupationeducationmusthaveitscharacteristics,reformandinnovationoftheteachingsystemisthekey.Themulti-dimensionalinteractiveteachingsystem,toimprovetheteachingsystemandtheabilitytoadapttothesustainabledevelopmentability,emphasize

3、stheinteractionthroughtheassociationofteachingfactors,promotetheteachingoperatingsystemoperationsofthemultidimensionalandeducationtargetmulti-dimensionalrealization.Thehigheroccupationeducationshouldbebasedonprofessionaldevelopmentandsocialneeds,curriculumd

4、evelopmentandoccupationpostability,openeducationandtheprogramofeducationandotherrelatedteachingfactorsinteractionasthecore,constructionofmulti-dimensionalinteractiveteachingsystem.[关键词]高等职业教育互动教学体系[keyword]thehigheroccupationeducationinteractiveteachingsyst

5、em近年来,我国高等职业教育进人了快速发展期,高等职业教育在办学模式、教学体制、教学方法和师资建设等方面的改革取得了一定的成效,为经济建设培养了大批改革开放的专门人才。目前,高等职业教育的发展正处在关键时期,还有许多问题需进一步探索。其中,对高等职业教育教学体系改革的研究有很强的理论价值和现实意义。Inrecentyears,thehigheroccupationeducationinourcountryenteredtheperiodofrapiddevelopment,thereformofthehigh

6、eroccupationeducationinschool-runningmodel,theteachingsystem,teachingmethodandteachingconstruction,obtainedcertainresult,thespecializedpersonneltrainingalargenumberofreformandopeningupeconomicconstruction.Atpresent,thedevelopmentofhigheroccupationeducationi

7、sinacriticalperiod,manyproblemsstillneedfurtherexploration.Amongthem,haveverystrongtheoryvalueandpracticalsignificancetostudythereformofthehigheroccupationeducationsystem.一、高等职业教育现有教学体系存在的主要问题Themainproblemoftheexistingteachingsystem,thehigheroccupationeduc

8、ation目前,高等职业教育教学体系存在的主要问题为:(1)专业设置不能主动适应近、远期社会需求,缺乏专业建设与社会需求的互动。(2)人才培养不能主动适应职业岗位(群)的变化要求,缺乏专业建设与职业岗位的互动。(3)教学组织形式单一,现行的教育方式方法不能适应创新人才培养的需要,缺乏开放式教育与教育方式方法的多维互动。Atpresent,themainproblemsexistinginteachi

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