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1、试论如何引导中学生正确对待流行音乐中英文对照HowtoguidethestudentstodealwiththepopmusicinChineseandEnglish.生对不同音乐的求知欲望。引导中学生正确对待流行音乐不仅是适应当今的社会现象，而且能让学生对另一种音乐形式有所了解。Studentsofdifferentmusicdesire.Guidethestudentstodealwiththepopmusicisnotonlyadapttothesocialphenomenonofthepresent,andcanletstudentunder
2、standingofanotherformofmusic. 关键词：流行音乐民族音乐通俗音乐正确对待Keywords:popmusicpopmusiccorrectly 我们民族优秀的音乐文化是任何一种音乐形式所不能比拟的，除在进行正常的音乐教学之外，“把流行音乐引入音乐课堂”——这是音乐课程设置中的一个新的挑战，也是一个不可避免的过程。Outstandingmusiccultureofournationisanyonekindofmusicformcannotbecompared,inadditiontoinadditiontomusictea
3、chinginnormal,"popmusicintothemusicclassroom"--thisisanewchallengetothecurriculumofthemusic,isalsoaprocessofinevitable. 笔者的学生王熳在实习期间对初一年级新生做了一次问卷调查，调查结果表明：95%以上的学生喜欢流行音乐，几乎每个学生都能列举出一大串流行歌手的名字：周杰伦、潘玮柏……对于他们的代表作品，更是了如指掌；就“你希望老师怎样上好音乐课”这一问题，很多学生都希望在课堂上能听到自己喜欢的流行音乐；学校举行歌咏比赛，学生绝大多数
4、唱流行歌曲，较少有学生记得《大刀进行曲》《松花江上》，更令人惊讶的是有人连《义勇军进行曲》的歌词也不能唱全，这不得不让人忧虑和反思。笔者认为，引导学生正确对待流行歌曲应做到以下几点。Theauthor'sstudentWangManduringtheinternshipinthefirstgradestudentsdidaquestionnairesurvey,thesurveyresultsshowthat:morethan95%ofthestudentslikepopmusic,almosteverystudentcanenumeratealis
5、tofpopularsinger'sname:JayChou,WillberPan......Fortheirrepresentativeworks,arewell;"youhopetheteacherhowverygoodmusic"thisproblem,manystudentshopetohearyourselflikepopmusicintheclassroom;theschoolheldasingingcompetition,mostofthestudentstosingpopularsongs,fewstudentsremember"br
6、oadswordMarch"SonghuaRiver"",moresurprisingissomeoneeven"Marchofthevolunteers"lyricscannotsing,ithadtoletpeopleworryandreflection.Theauthorthinks,guidethestudentstotreatcorrectlythepopsongsshoulddothefollowing. 一、树立学生正确的音乐美学思想，提高音乐审美意识，培养学生的审美能力A,setupthestudentmusicestheticst
7、houghtcorrectly,improvethemusicaestheticconsciousness,trainstudents'aestheticability 流行歌曲是一种音乐形式，将会作为一种文化现象长期存在。因此，提高学生的审美能力是非常关键的。当审美能力提高到一定程度以后，就会形成相应的免疫力，对流行歌曲进行鉴别，能吸取精华去其糟粕。比较是最好的教学手段，教师把词曲俱佳的优秀作品和低俗的毫无价值可言的作品放在一起，和学生共同探讨辨别美丑。教师还可以利用适当场合、如课前课后、课外音乐活动、个别交谈等，向学生介绍一些审美常识，比如：怎
8、样鉴赏歌曲、歌词、歌唱等，指导学生对流行歌曲进行鉴别、分类，让他们知其然也知其所以然，帮助学生从中选择适当的
