教科版五年级上册科学期末试卷a

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1、3、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。（6分）答：（1）汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。  （2）医生戴了额镜能给病人检查耳朵。4、为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少举出两例说明。（6分）答：热爱大自然，是人类社会赖以生存和发展的物质条件。第一，人类要爱惜动植物，禁止滥捕滥杀动物，禁止滥砍滥伐树木，保护生态平衡；第二，人类要优化生产方法，减少工业污染，减少大气中二氧化硫的排放，减少对大气排放有毒气体，防止环境污染；第三，人类要发展科学技术，合理利用自然资源。对生态系统的利用要适度，减少对教育部审定2012最新版义务教育教科书免费测试卷考试试题下载DOC计划总结论

2、文范文例文资料大全5举报、5“火山喷发只会给人类带来灾难，不会带来任何好处。”这种说法对吗？如果不对，请介绍火山喷发的好处有哪些？答：这种说法不对。火山喷发除了给人类带来灾难，也会带来好处。火山喷发的三大好处如下：第一，它可以给人类创造一些土地资源，这个土地资源的，像夏威夷岛全是火山喷发出来的，那现在就是土地了，就是美国国土。第二，就是火山能创造很多的自然景观，世界上很有名的一些风景区大部分是火山区，像美国的黄石公园，日本的富士山，我们国家的长白山，五大连池，有火山的地区风景几乎都很漂亮。第三，它可以带来矿产资源，由火山作用形成的矿产资源是挺多的，包括非金属资源和金属资源。那非金属资源就是

3、火山喷发物，随便哪种火山岩石几乎都可以用，所以火山喷出来的东西几乎都有用。还有就是很多的矿产跟火山喷发有关系，例如有些宝石就是火山喷发出来的。6、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做些什么？（请列举三条）请同学自己选择三条作为自己的答案。答：人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做下面的措施：第一，人类恢复植被，加强防止风沙尘暴的生物防护体系。实行依法保护和恢复林草植被，防止土地沙化进一步扩大，尽可能减少沙尘源地。第二，人类要适度放牧，要有计划一方面保护好生态环境，另一方面进行生产活动，不能一味向大自然索取，而不注意保护自然环境。第三

4、，人类要控制人口增长，减轻人为因素对土地的压力，保护好自然环境。第四，人类要慎重进行工矿交通建设，尤其是不能人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发育。第五，人类要严禁无计划滥伐森林植被，破坏自然环境。第六，根据不同地区因地制宜制定防灾、抗灾、救灾规划，积极推广各种减灾技术，并建设一批示范工程，以点带面逐步推广，进一步完善区域综合防御体系。   加强沙尘暴的发生、危害与人类活动的关系的科普宣传，使人们认识到所生活的环境一旦破坏，就很难恢复，不仅加剧沙尘暴等自然灾害，还会形成恶性循环，所以人们要自觉地保护自己的生存环境。、名词解释：（9分）1、

5、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。2、风化：由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。3、光的反射：光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。写出下面的物体是靠什么力运动的。第一幅图：弹弓射石子          （  弹力  ）第二幅图：火箭发射          （  反冲力  ）第三幅图：轰炸机扔下的炸弹      （  重力  ）五、连线题：（9分）用线把下面的科学家与他们的发现连起来      英国科学家牛顿              紫外线（连约翰•里特尔）      英国科学家赫歇耳              七色光（

6、连牛顿）      德国物理学家约翰•里特尔        红外线（连赫歇耳）教科版五年级上册科学期末试卷A一、填空：（20分）1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有（适宜的温度）、（充足的水分）和（适当的空气）。2.地球内部可以分为（地壳）、（地幔）、（地核）三部分。3.光是沿（直线）传播的，当它碰到物体后会发生（反射）。光传播的速度（每秒约30万千米）4.一天中，阳光下物体的影子在（早晨和傍晚）最长，（中午）最短。5.一个物体在另一个物体表面运动，有（滚动）和（滑动）两种方式。6.地球表面有（平原）、（山地）、（高原）、（盆地）、丘陵等多种多样的地形地貌。7.地震和火山是地球（内部运动）

7、引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与（地幔和地壳）的运动有关。8.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（侵蚀），从而使地形，地貌发生（改变）。9、蚯蚓生活在地下，它喜欢（阴暗、潮湿）的环境。10、土壤是（沙）、（小石子）、黏土、腐殖质、（水）和（空气）等物质构成的混合物。11、（流水）、（风）、（冰川）、（波浪）、（重力）等都会侵蚀土地。12、奥运圣火的火种是用（凹面镜）取得的。13.浅色物体反光能力(强)、