系统组成与组态技术电子教案

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1、备课本LessonPreparation__2014____--_2015_学年第_二___学期AcademicYear-Semester课程名称_系统集成与组态技术Course教材名称及版本_工业控制与_组态技术TextbookandEdition授课班级_12楼宇一班Class教师姓名_____陈立奇____________Teacher审核人_______________________Approver填写说明1、此备课本用来书写教案，适用于所有专职教师、兼职教师和兼课教师。2、所有承担教学任务的教师需书写纸质版教案，如因使用多媒体教学需要和教学任务繁重，可用电子版教

2、案，但格式必须按纸质版格式，且所有教案的书写应与学期授课计划相符合。3、备课过程中的各个环节和要素可根据实际授课内容进行填写。如：授课课题：（教学章、节、标题或项目名称）教学目标和要求：（教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容，教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次）教学重点和难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容；教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点。教学方法：（讨论、启发、演示、辩论、讲练结合、案例教学、情境模拟等）教学手段：（多媒体教学、录像带、挂图、

3、幻灯片等）授课时间：第 1-16         周课时累计：教学过程：（体现教学步骤，包括时间分配和教学内容教学进程）作业布置：（含思考题、讨论题）课后反思：（因为课后反思是教案实施效果追记，课前还不能打印，只能课后用笔手写）4、备课本的审核人为各教研室（项目中心）主任。授课课题组态说课教学目标和要求1.使学生从整体上对课程有一定的了解；2.了解课程的培养目标，并激发学生的学习兴趣。教学重点和难点本课程的主要内容，学习方法的掌握。教学方法讨论教学手段多媒体授课时间第1周课时累计2教学过程教学步骤及教学内容时间分配本节课的主要内容：一．自我介绍二．课程属性三．课程目标四．课

4、程内容五．课程教学设计六．课程考核方式七．课程建设情况与特色说明八．总结10教学步骤及教学内容时间分配一．自我介绍自我情况的基本介绍，让学生对自己有初步的认识，学生的简单自我介绍，对学生的整体情况有初步的了解。二．课程属性组态技术无处不在，它是计算机监控系统的硬件设计、软件设计与调试的具体方法，反映了自动控制技术的发展，改变着人类的生活。适用专业：计算机控制技术、智能楼宇技术、，电气自动化专业。课程性质：专业必修课课程总学时：64学时课程教学手段：教材，多媒体，实验室等。先修和后续课程：先修可编程序控制器、变频器技术单片机原理与应用技术三．课程目标本课程立足高职教育人才培养

5、目标，突出应用性和针对性，坚持实践能力培养的原则。通过本课程的理论与实践教学，使学生达到相应的课程知识目标和课程能力目标。152010教学步骤及教学内容时间分配一．课程内容什么是组态技术：是一套用于快速构造和生成计算机监控系统的组态软件：包括网络版与嵌入式版。组态基本过程：v工程整体规划、工程建立、构造实时数据库、组态用户窗口、组态主控窗口、组态设备窗口、组态运行策略、组态结果检查、工程测试各种具体系统实例设计：机械手、电动大门、水位监控等v1、要建立在以前的专业基础上来学习组态技术v2、从最简单的一些项目做起v3、以书为源，理论指导实践v4、通过实践与总结重新回到理论v5

6、、树立信心，并培养一定的自学能力（照猫画虎）为今后发展打基础v6、多去企业见习20教学步骤及教学内容时间分配一．课程考核方式平时（40%）+实际操作（60%）二．课程建设情况与特色说明课程建设：教材，教学课件，实训条件和师资课程特色：多媒体教学，教学方法多样。三．总结对课程的特点和目标进行总体的概括，举例介绍组态技术的应用。同时强调一下课堂纪律，安排课代表事宜。105作业布置什么时组态技术？课后反思学生的学习在这一节课中，是否被调动起来。授课课题TPC7062KX系列触摸屏简介教学目标和要求掌握关系数据库设计中实体与实体之间的联系。教学重点和难点重点与难点：实体与实体之间的

7、联系。教学方法讲练结合教学手段电脑授课时间第1周课时累计6教学过程教学步骤及教学内容时间分配一、实验目的1、了解TPC7062KX系列触摸屏的基本信息；2、了解TPC7062KX系列触摸屏编程电缆的制作及与S7-200PLC通讯线的制作；3、学习TPC7062KXL系列触摸屏编程软件的使用。二、实验设备序号名称数量1XK-PLC6G型工学结合PLC实训台1台2触摸屏挂箱1个3触摸屏编程电缆1根三、实验内容1、TPC7062KX系列触摸屏的认识MCGS系列触摸屏是专门面向PLC应用的一种新型的人机界面，用户可以自由的