庆祝六一儿童节主题班会

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的庆祝六一儿童节主题班会　　庆祝六一儿童节主题班会　　活动目的：　　通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。　　活动准备：　　1、排练节目。　　2、准备录音带。　　3、班级布置。　　活动过程：　　一、各小队清点人数。　　二、出旗、敬礼、奏乐。　　三、唱队歌。　　四、主持人宣布活动开始。(a：宣紫仪b：潘天越c：陈雨琦)　　五、活动流程：　　a、b、c：四(3)中

2、队“六一”儿童节主题班会现在开始!　　a：6月1日是我们儿童们的节日!　　c：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。　　a：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　b：游戏规则由我们班的才艺之星--沈逸飞来为我们介绍。　　c：大家听仔细了，请每组派1位

3、同学上来玩，每个同学问5道题目。　　a：每个同学只能玩1次。　　b：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举yes牌，桃树是树，但要举no牌……　　(比赛中，给冠军发奖品)　　c：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。　　(颁奖)　　a：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。　　b：游戏规则：　　一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓

4、到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。　　c：比赛开始!　　(……颁奖)　　b：下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　a：她们唱得真好!　　c：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。　　(……

5、)　　a：他朗诵得真好!　　b：最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下!　　a：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。　　(……鼓掌、颁奖)　　六、退旗　　七、主持人宣布活动结束。　　a、b、c：四(3)中队“六一”儿童节主题班会到此结束!围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校

6、民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性